（题文）在我国，人民行使当家作主权力的机关是（ ）
A. 国务院 B. 人民代表大会
C. 人民代表大会制度 D. 各级人民政府
在各级政府门口经常有群众上访，有三五成群的，也有几百人聚集的；有直接要 求见领导反映情况的，也有打着横幅、堵住大门，甚至阻碍交通的。某校九年级一个研究性学习小组准备利用双休日到县政府门口一探究竟，请你参与。
(l)同学们首先深入到上访群众中，了解上访的主要原因和诉求。你了解到了哪 些？
(2)请你思考，群众上访是在行使什么权利？
(3)公民应怎样正确行使这项权利？同学们回顾了教材中《中华人民共和国宪法》 的有关知识，查阅了《信访条例》。以下是《信访条例》中的部分内容：
第十八条 信访人采用走访形式提出信访事项的，应当到有关机关设立或者指定的接待场所提出。 多人采用走访形式提出共同的信访事项的，应当推选代表，代表人数不得超过5人。
请你对上访群众进行劝说，写出劝说要点。
(4)面对上访群众，政府各部门应怎样处理？请你向政府有关部门提出几点建议。
(5)为协调政府和上访群众的关系，我们中学生能做点什么？
中小学国学热
近几年来，许多地方的中小学掀起了国学诵读的热潮。形式多种多样，有的是课间在操场几百人甚至上千人集体诵读，场面壮观；有的是放学从教室到校门口列队行进诵读，气氛热烈；还有的是学校定期组织诵读比赛，竞争激烈。诵读的内容有《三字经》《千字文》《百家姓》《论语》等，但很少有学校要求教师对其内容进行讲解。
请你对中小学国学诵读热的现象谈谈自己的看法。
综合实践活动课程成摆设
综合实践活动是国家规定在义务教育阶段3-9年级必须开设的。内容包括信息技术、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力；增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感；培养学生利用信息技术的意识和能力。某初中学校只开设文化课、体育、信息技术等中考科目，综合实践活动等其他科目都不上，只写在课程表中以应对上级检查，成为摆设。
请你对该校实施综合实践活动课程的做法进行评析。
创新是中学生发展的核心素养，山西人从来不缺乏创新精神和实践能力，晋商的 发展就是典型的例子。
平遥日升昌票号是中国第一家票号，是中国民族银行的鼻祖。日升昌票号的前身是“西裕成”颜料铺。当时，现银运输主要采用镖局押送的方式，费用高且不安全。“西裕成”掌柜雷履泰首先在京、晋间试行汇兑办法，发现效果很好，遂于1823年专营存款、放款、汇兑业务的票号，开设分号40多处，几乎覆盖整个中国。
汇票书写时实行以汉字代表数字的密码法，叫作密押，并且定期改换，以防泄密。这些密押外人是根本无法解密的，在“日升昌”太原票号的经营史上，从未发生过款项被人冒领之事。
日升昌采用股份制，有余钱的以银子入股称为“银股”，愿意到较偏远、苦寒的分号工作的员工，东家会给以劳力入股，年底享有分红的权利。员工们都心甘情愿、尽职尽责地辛勤工作。
日升昌票号的哪些做法体现了晋商的创新精神？
曾经有人以在西藏植树造林的名义动员公众集资，许诺每十天返本1/3，30天回 本，40天每月返利85%。有人投资10万元，已经收回成本，并赚了50万元。这是既为国家做贡献的爱国行为，又是发财致富的捷径。
你相信以上说法吗？为什么？
