阅读材料,回答下列问题:
★学习任务三:第二学习小组搜集了有关习近平主席参与国事活动的材料:
材料一:出席香港回归祖国20周年庆祝大会,并发表重要讲话。习主席指出:事实证明,“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。
材料二:会见荷兰国王威廉•亚历山大。会见时,习主席表示,中荷关系正站在新起点上,面临新的发展机遇,相信在新的一年里,两国将通过共建“一带一路”开展更多的互利合作。
(1)运用所学知识,简要谈谈你对材料一中习主席这段话的理解。
(2)结合材料二,说说我国为什么要倡导“合作”理念?
(3)在学习生活中,合作无处不在。请你举一例与大家分享。
(题文)阅读图片,回答下列问题:
★学习任务二:第四学习小组收集了十三届全国人大会议的两幅图片:
(1)请说出上述两幅图片内容共同体现的我国治国基本方略和实行这一基本方略的根本依据。
(2)根据图片二,谈谈国家公职人员为什么要向宪法宣誓?
(3)在树立宪法意识、维护宪法权威方面,举行宪法宣誓仪式给我们哪些启示?
导语:为学习贯彻党的十九大和十三届全国人大会议以及习近平主席有关讲话精神,九年级(1)班同学分四个小组开展了“我与时代同进”的主题系列学习活动。现请你与他们一起,共同完成以下学习任务。
★学习任务一:第一学习小组在课堂上分享了他们学习十九大报告的成果。
其中:
收获:龙龙对十九大提出的“中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化”以及“幼有所育、学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”等论断有了进一步的认识。
践行:在认真学习十九大报告后,岩岩决定从自身开始,践行十九大精神:利用周末时间回老家看望爷爷奶奶,与他们聊聊天,关心他们的身体;把自己许多闲置的东西整理一下,捐给红十字会,帮助有需要的人。分享以上成果,回答下列问题:
(1)中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为什么矛盾?
(2)请从国情的角度,简要说明我国社会还存在上述这一主要矛盾的依据。(回答两点)
(3)运用所学知识填写表格:
关键词 | 正确做法 | 简要理由 |
老有所养 | 多与长辈联系,常回家看看 | ① |
弱有所扶 | 把闲置的物品送到红十字会 | ② |
习近平总书记在十三届全国人大一次会议上深刻阐释了中华民族的伟大民族精神是“伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。”作为当代青年要继承和弘扬民族精神就必须要
①正确面对外来思想和文化的影响
②继承和发扬中华民族的优良传统
③以经济建设为中心,大力发展生产力
④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2018 年1月1日施行的《公共图书馆法》要求,公共图书馆应当通过开展阅读指导、读书交流、演讲诵读、图书互换共享等活动,推广全民阅读;政府设立的公共图书馆应当为社会公众提供优质服务。该要求
①有助于建设社会主义精神文明
②表明我国民族文化素质还不够高
③有利于提高公民的思想道德素质
④表明我国已成为世界文化强国
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
“千千万万普通人最伟大,幸福都是奋斗出来的”,习主席2018年新年致辞中的这句话告诉我们
A. 只要艰苦奋斗梦想就一定能实现
B. 要把个人梦想与中国梦联系起来
C. 只有普通人才需要通过奋斗取得成功
D. 理想的实现都需要脚踏实地、全力以赴