Question

近年来，留守儿童问题越来越受到社会各界的关注，某校准备对比展开一次教育宣传教育活动，对“留守儿童的教育问题”开展了调查，请你参与：

一，小明的家长在外打工，在家时检查了小明的作业，要求小明认真订正作业，小明不耐烦，多次与父母争吵，甚至冲突。

二，小亮因父母不在家，很想约朋友聊聊。一次周末约了朋友来家里玩，结果朋友失约了，还有几次与朋友发生争执不欢而散。现在小亮一个人在家，再也不想交朋友了。   

（1）请你分别对上述两个问题进行评析。   

（2）请你针对上述问题，运用所学知识，分别提出解决方案。

Answer

（1）问题一，父母检查我们的学习，要求订正作业，是对我们的关心，望子成龙是天下父母共同的心愿；与父母发生冲突，是逆反心理的表现，这样做，既伤害了父母，也伤害了自己。问题二，人无完人，朋友难免有缺点，有时失约可以理解；不交朋友，封闭自己，不利于自己的健康成长。

（2）方案一，要正确对待父母的关爱和教育，理解和体谅父母的一片苦心，努力学习，积极上进，让父母放心；要克服逆反心理，在情绪冲动时，学会调控自己的情绪；方案二，学会欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重父母，积极主动与父母交流沟通，克服闭锁心理，敞开心扉。

【解析】（1）依据题文描述，我们对以上问题的评析，应该主要从与父母交流沟通的认识以及与朋友交流交往的认识等方面回答。小明不服父母的严格要求，这是逆反心理在作怪。小明应该理解父母的严格要求，是在为孩子的健康成长负责。我们要理解父母的关爱，学会以正确的方式与父母进行沟通；小亮由于与朋友缺乏必要的沟通与理解，产生了厌倦交友的想法，这是不妥当的。我们应该用交友的原则（人与人之间有差异，我们应学会尊重差异，善于宽容他人）帮助小亮走出困惑，并告诉他要学会敞开心扉、积极与人交往。围绕上述内容具体组织答案。

（2）根据对以上问题的探究，我们要解决题文中出现的问题，应该从以下方面入手：方案一：我们可以围绕如何理解父母、克服逆反心理等知识点进行回答；方案二：围绕交友的原则以及如何走出闭锁心理的困惑等角度进行回答。这些内容都是课本中的重要知识点，我们根据教材知识具体组织答案就可以。