Question

材料一　 由最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部联合印发的《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》(以下简称《意见》)正式实施。《意见》规定有性侵害、出卖、暴力伤害未成年人等行为的监护人,人民法院可依法判决撤销其监护人资格。

材料二　由于11岁的女童小玲(化名)多次遭受亲生父亲性侵,母亲不闻不问,徐州铜山区人民法院于2015年2月4日作出终审判决,撤销小玲父母的监护权,由铜山区民政局接管。这是自《意见》颁发后,全国第一例司法实践,充分彰显了法律和法治的力量。

阅读材料,回答下列问题:   

（1）上述两则材料分别体现了对未成年人权利的什么保障?   

（2）我国法律是如何保障公民权利的?   

（3）请你为未成年人如何维护自身合法权益提点建议。

Answer

（1）材料一体现了立法保障;材料二体现了司法保障。

（2）我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。”我国通过确立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

（3）示例:①学习法律知识,增强自我保护意识,远离侵权行为。

②面对侵权行为,积极寻求家庭、学校、社会和法律援助中心等有关机构部门的帮助。

③运用法律武器维护自己的合法权益,向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道等。

【解析】（1）立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。材料一中，通过完善我国的未成年人的法律法规，旨在加强对未成年人的保护，这体现了立法保障的内容；司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利，材料二中，通过对侵犯女童小玲的合法权益的行为的处罚，彰显了法治的力量，体现了司法保障的内容。

（2）尊重和保障人权是我国宪法的规定。依据我国宪法的规定“国家尊重和保障人权。” 我国确立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，以保障公民的权利。这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。我们依据课本知识进行回答就可以。

（3）未成年人要提高自我的保护意识，使自己健康成长。为维护自身合法权益提建议，我们应该围绕着学法懂法、增强法律意识和法治观念，面对侵权行为不忍气吞声、能够积极维权，当权益受到侵害时懂得依法维权等角度具体进行回答。