少年犯周某，现年16岁，因抢劫被捕入狱。他原本在校学习，学习成绩不错，后来因老师的一次错误批评，他觉得委屈，开始旷课逃学，抽烟、喝酒，甚至打架。这令学校老师很恼火，据周某说他曾被赶出教室3次。后来他转到另一所中学，老师、同学都看不起他，老师不闻不问，同学不冷不热，还不时听到一些老师的冷言冷语和同学们的冷嘲热讽。从此以后，他觉得自己完全是一个多余的人，就再也没有了改正的决心，无心学习，整天跟“哥们儿”一起，放肆地打架、偷盗、抢劫，直至最后把自己送进监狱。
阅读上述材料回答：
（1）周某走上犯罪道路的根本原因是什么？
（2）上述材料启示我们，预防青少年犯罪应该怎么做？
（反腐倡廉建法治）
材料一：2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，加快构建中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。”
材料二：2016年10月24日至27日，中共十八届六中全会在北京召开，研究全面从严治党重大问题。中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定推进全面从严治党，严厉惩治腐败，净化党内政治生态，提出“老虎”“苍蝇”一起打，坚持以“零容忍”态度惩治腐败。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）建设社会主义法治国家体现了什么治国方略？它的基本要求是什么？
（2）作为中学生的我们，如何为建设社会主义法治国家贡献力量？
某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
（1）指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？
（2）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？
中央电视台面向社会评出10大“最缺乏公德”的行为。消息传到某校九年级(1)班，同学们议论开了。小王说：“缺乏社会公德主要是因为教育没抓好。”小李说：“缺乏社会公德主要是法制没健全。”小张说：“培养良好的社会公德既要靠教育，也要靠法律。”
你认为谁的观点正确？为什么？
中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》中指出，我国目前留守儿童近6000万人。对无人看管的留守儿童来说，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要（）
①树立法律意识，自觉遵守法律 ②提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑
③要防微杜渐，做遵纪守法的好公民 ④远离社会，不与他人交往，以避免违法犯罪行为的发生
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
一天，学生杨某拾获一个皮包，内有一部手机和几百元人民币，他拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属于（ ）
A. 行政违法行为 B. 民事违法行为 C. 刑事违法行为 D. 犯罪行为
