当前，不少农民购物时不太关注食品的品牌、质量、保质期等，问题食品充斥农
村市场。究其原因有以下几个方面，其中你认为错误是
A. 不少农村消费者的安全权被侵害 B. 执法部门对农村市场监管力度不够
C. 不少农村消费者缺乏消费知识 D. 某些生产者和经营者唯利是图
中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是
A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——爱好和平
B. 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至（孔子）——自强不息
C. 上善若水，水善利万物而不争（老子）——勤劳勇敢
D. 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心（管子）——团结统一
材料一 中央电视台对各行各业的人进行采访，要他们以第一人称讲述中国的发展成就，并将其剪辑成短片，在农历新年期间的黄金时段新闻中播出,将短片取名为《厉害了，我的国》。
材料二 2018年3月2日，由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的大型纪录电影《房害了，我的国》在全国院线震撼上映，电影以全方住的视角深层次地展现了五年来中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。《厉害了，我的国》上映后反响热烈、好评如潮，一举夺得中国纪录电影首日票房冠军。
“厉害了，我的国”大型采访活动正在你校进行，请你参与并完成下列任务
(1)请你模仿所给示例，列举两个令你惊叹的国家重大成就，感受“厉害了，我的国”。
(2)“回害了，我的国”离不开你我的努力。作为中学生，你准备如何投身这一伟大工程?
材料一 激发贫困人口内生动力，扶贫首先扶志。到2017年底，我国贫困人口减少至3000万左右，但一般贫困地区还存在一些特殊类型的贫困人群，一是甘于贫困的人群；二是生活目标模糊，没有奋斗目标的人群；三是发展信心缺失，觉得个人再怎么努力，也摆脱不了落后的命运的人群；四是福利依赖，即“等靠要”思想严重的人群。
材料二 2017年10月31日，《河南省人民政府关于批准滑县退出贫困县的通知》正式下发，滑县宣告脱贫摘帽。滑县是国家实施新的贫国县退出标准后，我省继兰考之后第二个脱贫摘帽的贫困县，也是11月1日国务院扶贫办宣布的全国26个脱贫摘帽贫困县之一。
你校正在开展“关注贫困人群，助力家乡发展”主题宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：
(1)“激发贫困人口内生动力，扶贫首先要扶志”的理论依据有哪些? (两个方面即可)
（2）请你为河南争取脱贫攻坚战的新胜利积极建言献策。(三个方面即可)
材料一 河北塞罕坝林场建设者用了55年的时间，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。2017年12月5日，河北塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高奖项“地球卫士笑”，2018年3月1日，河北塞罕坝林场建设者被评为感动中国2017年度致敬群体。
村料二 联合国副秘书长，环境署执行主任埃里克·索尔海姆表示，塞罕坝林场建设者的故事激励着所有人。经过三代人的不懈努力植树造林，现在建成了面积广阔、苍翠茂盛的森林，“他们用快速而行之有效的方式，让森林又回来了。”索尔海姆激动的说，“这是不可思议的成就，激励着全球其他地区的人们，我将到塞罕坝林场，与建设者们会面，聆听他们的故事”。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题:
(1)从塞罕坝林场建设者的事迹中你感悟到了什么? (两个方面即可)
(2)弘扬塞罕坝精神有什么重要意义? (两个方面即可)
(3)请你为弘扬塞罕坝精神拟写两条宣传标语。
材料一 国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；利用智能技术加快推动人才培养模式，教学方法改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系；开展智能校园建设。当教师遇上人工智能，这已经不是传说，不是遥远的想象，而是正在到来的现实。
材料二 人类正在迈入人工智能时代，未来很多职业将被人工智能不同程度替代，包括翻译、律师、护士、程序员、记者、作家等。那么人工智能时代，还需要教师吗?相关专家表示，人工智能时代的教师需要具备三大本领，即“爱商”“数商““信商”，才能成为依然被学生需要的人。与人类的智商、情商相呼应，“爱商”是教师最核心的情商，“数商”和“信商”是教师最重要的智商。
结合上述材料，运用相关知识思考下列问题
（1）从上述材料中你感悟到了什么?(两个方面即可)
（2）人工智能时代教师依然是学生所需要的人，原因何在?(三个方面即可)
