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我对他人负责,他人也对我负责。假如有人问:谁对我负责?回答首先是 A. 父母负责...

我对他人负责,他人也对我负责。假如有人问:谁对我负责?回答首先是

A. 父母负责    B. 学校负责    C. 自己负责    D. 社会负责

 

C 【解析】依据教材知识,只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。所以C符合题意;A、B、D也需要我们的负责,但这不是首要的问题,与题意不符,故应排除;所以本题选择C。  
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考点分析:
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材料一: 2018年3月5日李克强总理在所作的政府工作报告中指出五年来,人民生活持续改善,脱贫攻坚取得决定性进展,贫困人口减少6800多万,易地扶贫搬迁830万人,贫困发生率由10.2%下降到3.1%.

材料二:十九大报告强调:坚决打赢脱贫攻坚战。让贫因人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,确保到二0二0年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。阅读上述材料,结合《思想品德》九年级全一册的有关知识回答:

(1)近五年来,我国脱贫攻坚取得决定性进展的根本原因是什么? 

(2)“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会”体现了中国特色社会主义哪一根本原则?这一根本原则的内涵是什么?

 

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材料一:世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地调谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。

     材料二:某班学生外出野餐。第一次男女分席,男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹,杯盘狼藉。第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我让,不乏君子风度,女生细嚼慢咽,大有淑女风韵。

  阅读上述材料,运用《思想品德》八年级上册的有关知识回答:

(1)材料一给我们哪些启示? 

(2)从材料二可以看出,男女同学正常交往有什么好处? 

(3)男女同学应该怎样进行正常健康的交往?

 

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浙江省临海市首届“古城美德少年”之“自强少年”王琪从7岁到15岁,在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年,她一切只能靠自己:哭泣、跌倒,没有人扶就自已爬起来,再跌倒,就再爬起来,永不放弃。一次次对自己极限的挑战炼就了她的自强和一份超越年龄的成熟,她终于可以骄傲地说:靠自己,我能行!

在学校里,她连续担任了多年班长,学习成绩名列前芳,连续两次获得年级第一;在学校外,她更是一个人订票乘高铁,在临海和北京之间走了多个来回。

“生活总有困难,但即使有再大的困难,也要笑着摔倒、喘口气,再笑着站起来。王琪笑着说。

阅读上述材料,结合《思想品德》七年级下册的有关知识回答:

(1)从王琪身上我们可以看出自强具有什么重要意义? 

(2)“在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年,她一切只能靠自己:哭泣,跌倒,没有人扶就自己爬起来,再跌倒,就再爬起来,水不放弃。”这说明了什么?这给我们的启示有哪些?

 

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(题文)初中三年的时光匆匆而过,猛一抬头,发现自己已处在人生的一个十字路口。面临着第一次真正的选择,我们要

①弄清自己的真实需要

②了解自己的个性和优势

③学会套用他人成功模式

④考虑目标实现的可能性

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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一次,学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼祟祟在我某军事基地拍照,又打听有关基地的情况。小林及时将此事报告了有关部门。小林履行了

A. 维护国家统一的义务

B. 维护国家安全的义务

C. 维护国家荣誉的义务

D. 维护民族团结的义务

 

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