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思想品德课上,同学们围统“幸福是奋斗出来的“这一主题,展开了如下讨论: 根据材料...

思想品德课上,同学们围统“幸福是奋斗出来的“这一主题,展开了如下讨论:

根据材料,结合所学知识回答:

(1)幸福生活,你我拥有。你心目中的幸福生活是怎样的?

(2)战胜挫折,我有方法。请写出你的方法。

(3)磨砺意志,学会坚强。青少年应怎样磨砺坚强的意志?

 

(1)例答:将来从事自己喜欢的职业等。(2)①战胜挫折,就要树立正确的人生目标;②正确认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,采取恰当的解决办法;③激发探索创新的热情;④学会自我疏导。(3)①磨励坚强意志,必须树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起;②应善于管理自己;③要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 【解析】(1)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有很强的开放性,难度值一般。学生只要根据自己的实际情况,说明将来希望从事的职业、对学业成就的追求,甚至是家庭生活,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,战胜挫折就要树立正确的人生目标、正确认识挫折、激发探索创新的热情、学会自我疏导。只要学生从上述四个角度进行说明,言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下战胜挫折的具体方法,也可以酌情给分。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,磨砺坚强意志就必须树立明确的目标、从身边小事做起、善于管理自己、在艰苦的环境中锻炼自己。只要学生从上述四个角度进行说明,言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下磨砺坚强意志的方法,也可以酌情给分。  
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