Question

阅读材料，回答问题。

（1）材料一所反映的我国农村贫困人口现状折射出当前我国面临着怎样的国情？

材料二  某贫困县积极开展“精准扶贫”，并把扶贫方案在政务宣传窗公布，该县的扶贫方案受到了一致好评。公示栏内容摘要如下：

（2）请运用所学知识，说明材料二帮扶措施中蕴涵着的道理，并填入上表相应空格中。

Answer

（1）改革开放以来，我国经济社会发展迅速，人民生活水平大幅提高，但我国仍处于并将长时期处于社会主义初级阶段，我国现阶段的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

（2）①发扬艰苦奋斗精神；②科学技术是第一生产力；教育已成为人们生存与发展的第一需要和终身受益的财富；③创新是引领发展的第一动力。

【解析】本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。（1）考查学生解读图表的能力。从第一幅图我们可以看出，改革开放以来，我国农村贫困人口总数呈现快速下降趋势，这说明我国的经济社会发展迅速，人民生活水平大幅提高；从第二幅图我们可以看出，我国西部农村贫困人口最多，其次是中部，最少的是东部，这反映了我国经济社会发展不平衡，说明我国仍处于并将长时期处于社会主义初级阶段，我国现阶段的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（2）考查学生解读材料、联系教材知识的能力。扶贫先扶“志”， 扶志就是扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气，学生可从弘扬艰苦奋斗精神的角度来回答；扶贫必扶“智”，扶智就是扶知识、扶技术、扶思路，帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质，学生可从科学技术是第一生产力，提高人口素质，教育已成为人们生存与发展的第一需要和终身受益的财富等角度来回答。扶贫宜扶“自”，要依托村庄的特点来发展自己的特色，实现创新发展，学生可从创新是引领发展的第一动力的角度来回答。