Question

材料一：《经典咏流传》是中央电视台推出的大型文化节目，节目采用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，让大众从更年轻化的语态表达中去汲取中国优秀传统文化的营养。开播当天，收视率创一年来文化节目新高，实现了“文化恒久远，经典永流传。”

材料二：在某期节目中，支教教师梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎了清朝诗人袁枚的一首小诗《苔》。梁俊老师说，自己也来自大山，不是最帅，成绩也不是最好，但就像潮湿的角落里但就像都湿的角落里那些苔，也是有价值的。节目播出后，这首孤独了300年的小诗《苔》一夜爆红。

（1)阅读材料二，运用所学知识，从生命的角度写出两点感悟。

（2）阅读材料一，《经典脉流传》节目成功的主要原因是什么?

（3）运用所学知识，简要分析中央电视合打造、播出类似《经典咏流传》的文化节目有哪些意义？

Answer

（1）①肯定生命，尊重生命，悦纳生命；或珍爱生命；或人的生命具有独特性。

②每个人的生命都是有价值的，我们要提升生命价值。

（2）运用了创新的手法，演绎经典的传统文化。

（3）①有助于推动对传统文化的继承和发展。中华文化源远流长，博大精神，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

②有助于推动社会主义先进文化的建设。（或者推动社会主义精神文明建设）提高全民族的思想道德素质。

③有助于丰富广大人民群众的精神文化生活，促进经济与社会协调发展，对中华民族的精神面貌产生影响。

【解析】本题以《经典咏流传》的热播为背景，考查学生对活出生命的意义和加强先进文化建设的认识和理解。（1）“自己也来自大山，不是最帅，成绩也不是最好，但就像潮湿的角落里但就像都湿的角落里那些苔，也是有价值的”，从生命的角度，学生可从珍爱生命；悦纳自己；生命的独特性；活出生命的意义，实现人生价值等方面来回答。（2）考查对传统文化的继承和发展。“节目采用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，让大众从更年轻化的语态表达中去汲取中国优秀传统文化的营养”，体现了《经典咏流传》节目组运用了创新的手法，演绎经典的传统文化。我们要坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，创新发展形式，不断铸就中华文化新辉煌。（3）考查打造、播出类似《经典咏流传》的文化节目的意义，学生可从丰富广大人民群众的精神文化生活，促进经济与社会协调发展；推动社会主义先进文化的建设；推动对传统文化的继承和发展；坚定文化自信；为中华民族伟大复兴提供精神动力；有利于传统文化的创造性转化、创新性发展等方面来回答。