Question

材料一 为增强青少年的法律观念和规则意识，《青少年法治教育大纲》提出，要将必要的法律常识纳入不同阶段学生的学业水平评价范畴，在中、高考中适当增加法治知识内容，将法治素养作为学生综合素质的重要组成部分。

材料二 2017年12月4日是第四个国家宪法日，全国多所中小学校开展宪法日宣传教育活动。

（1）你认为材料一中的做法有什么意义？

（2）你所在的学校也要开展宪法日宣传教育活动，请你为这次活动设计两条标语。

Answer

（1）①有利于增强青少年的法律意识和规则意识，引导他们自觉学法、守法、用法。②有利于引导青少年增强明辨是非的能力，拒绝不良诱惑。③有利于青少年自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。④有利于依法治国。（2）①弘扬宪法精神，构建和谐社会。②增强宪法意识，推进依法治国。

【解析】（1）此题考查对青少年进行法治教育的意义，属于能力概括题，依据所学知识回答即可。由材料和所学知识，运用有利于模式，从自觉学法、守法、用法、增强明辨是非的能力和拒绝不良诱惑、践行宪法精神、依法治国等角度回答，言之有理即可。

（2）此题考查为了宣传宪法设计两条宣传标语。本题属于开放性问题，学生可结合自身实际回答，符合题意即可。如：弘扬宪法精神，构建和谐社会；等。