(有效监督)
中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出:监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用、就容易产生特权和腐败。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。
(1)国家为什么“必须将权力牢牢关进制度的笼子”?
(2)完善权力运行需要监督机制,公民行使监督权的方式主要有哪些?
(3)增强全社会的宪法意识才能加强对宪法监督,请你谈谈如何增强全社会的宪法意识?
共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业点、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品,其“互联网+”思维创新业态,迅速赢得国人的喜爱。截至2016年底,已有1 886万人使用,预计到2017年底,全国将会有5 000万用户。然而,一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象,共享单车在发展中也面临许多尴尬和烦恼。
(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响?
(2)运用权利与义务关系的知识,说说公民应如何成为共享单车的合格使用者?
情景一:小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患,于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。
情景二:小郑家庭困难,在没有申请营业执照的情况下,就在家里开起了百货超市。
情景三:小丽从小一直爱好写作,于是有一天向报社投了一篇稿子,结果得到了100元的报酬。
情景四:小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还,于是把小孙绑架到自己家里关了两天,要求小孙家人拿钱赎人。
(1)请指出以上四个情境中,哪些是正确行使公民权利的行为,哪些是没有依法行使公民权利的行为?
(2)在我国,公民的基本权利有哪些?)
材料:2016年,教育部开展了首届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。
学宪法——完成图解宪法的内容
讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整
小亮上学了
6岁那年,小亮上小学了,开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌,小亮也知道了祖国的首都是北京,盼望有一天去看看天安门。
这是宪法赋予公民(2) ___________________________________的权利。
睡在我上铺的兄弟参军了
20岁那年,睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请,光荣入伍了,学校会为他保留两年的学籍。
这是宪法规定的公民(3)___________________________________的义务。
……
小亮的故事还在继续,看了小亮的故事,你就知道,宪法离你并不遥远,你就是无数个“小亮”中的一个。
下图漫画对我们的启示有
①公民的权利与义务是相统一的
②公民的权利与义务都具有强制性
③维护正义就要维护社会的规则和秩序
④公民在享有权利的同时不得损害其他公民的合法权利
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
下列行为属于公民基本义务的是
①李勇依法服兵役
②林华按时纳税
③刘霖自觉遵守学校纪律
④陈泉坚决保守国家秘密
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④