Question

小卉的一天：早晨，八年级学生小卉背着书包上学。到了学校小卉把班级的拖把修好，然后静静坐在座位上学习。午饭后，小卉到书店买书，回校路上，看到两名社会青年在持刀勒索一名低年级同学，小卉连忙用路边的公用电话打“110”报警。放学后，小卉连忙回家做饭，因为妈妈生病了。晚上，她还根据《道德与法治》课布置的作业，就所调查的快餐店使用一次性筷子和河流污染情况，向有关部门提出了综合治理的书面建议。

你所在的学校正在开展关爱同学结伴成长的活动，请您参与并完成如下任务。

（1）回答：小卉享受哪些权利？履行了哪些义务？

（2）小卉学习成绩不好，家庭有困难，总觉得读书没前途，不如去打工挣钱，于是萌生了辍学的念头，请您运用道德与法治课的知识，对小卉说几句话。

Answer

（1）受教育权、建议权；履行了孝敬父母的义务；受教育的义务；同违法犯罪行为作斗争的义务；爱护公共财产的义务；遵守公共秩序的义务

（2）受教育是公民的基本权利，也是必须履行的法定义务。

教育能力为人生幸福奠定基础；只是可以改变命运；国家实施资助政策；教育成就民族和国家的未来，不只是个人私事，是关系到民族和国家未来的大事，等等。

【解析】本题考查了公民的权利和义务、孝敬父母、教育的作用等知识点。回答问题时，注意审视题目，看清楚题设，然后再回答。

（1）本题考查了公民的权利和义务这两个知识点。仔细研读材料，八年级学生小卉背着书包上学，体现的是受教育的权利；就所调查的快餐店使用一次性筷子和河流污染情况，向有关部门提出了综合治理的书面建议，体现了建议权；到了学校小卉把班级的拖把修好，然后静静坐在座位上学习，体现了自觉爱护公共财物、自觉遵守公共秩序的义务；回校路上，看到两名社会青年在持刀勒索一名低年级同学，小卉连忙用路边的公用电话打“110”报警，体现了积极同违法犯罪行为作斗争的权利；放学后，小卉连忙回家做饭，因为妈妈生病了，体现了孝敬父母；她还根据《道德与法治》课布置的作业，履行了受教育的权利；需要逐字逐句进行分析。

（2）辍学即是不珍惜受教育的权利、又是不履行受教育的义务。劝小卉，要从教育的作用、教育对社会和国家的角度来回答。