Question

八年级（1）班同学在学习本课内容后，在老师的带领下开展“我们的权利”主题活动，下面是同学们搜集的材料，请你完成下列任务。

材料一 大二学生小陈因沉迷赌球，向数个高利贷公司借款。某高利贷公司发现小陈无力偿还债务后，将其非法拘禁25个小时。目前，该贷款公司员工盛某、申某和李某被人民检察院批准逮捕。

材料二 渐渐长大的你，曾经有过这样的“偶遏”吗？未经你的同意，有人强行进入你的房间；你的同学来信被老师以“爱”的名义没收；你的照片不知何时飞上了某个照相馆的橱窗；你的日记内容不知何时成了某些同学的饭后“谈资”……

（1）材料一中大二学生小陈的什么基本权利受到了侵害？我国法律为什么保护公民的这一权利？

（2）材料二中的“偶遇”分别体现了公民的哪些权利?

（3）你的身边还有哪些侵权现象，请指出来并找出维权方法。

Answer

（1）人身自由权。人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

（2）住宅不受侵权（住宅权）、通信自由和通信秘密受法律保护、肖像权、隐私权。

（3）可以从消费者的合法权益、智力成果权、受教育权等权利被侵犯为例进行说明。如购买到质量不合格的商品，可以通过与经营者协商、找消费者协会调解、向人民法院提起诉讼等方式维护自己的合法权益。

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。难度值一般。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料，从“将其非法拘禁25个小时”一句中可以看出，小陈的人身自由权受到了侵犯。根据所学知识，人身自由权的重要性是：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。难度值一般。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料，“强行进入你的房间”---侵犯了公民的住宅不受侵权（住宅权）；“同学来信被老师没收”---通信自由和通信秘密受到侵犯；“照片不知何时飞上了某个照相馆的橱窗”---肖像权受到侵犯；“日记内容成了某些同学的饭后‘谈资’”---隐私权受到侵犯。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明自己身边事的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。解答此问时，可以从消费者的合法权益、智力成果权、受教育权等权利被侵犯为例进行说明。如作为消费者购买到质量不合格的商品，自己的公平交易权受到侵犯是，可以通过与经营者协商、找消费者协会调解、向人民法院提起诉讼等方式维护自己的合法权益。