2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军_周年阅兵在朱日和联合训练基地举行。这
是中国人民解放军 次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵，是野战化、实战化的 ，是人民军队整体性、革命性变革后的全新亮相。
A. 80首 实战阅兵 B. 90首沙场点兵
C. 100第二沙场点兵 D. 50第二实战阅兵
我国首款大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙” ，2017年12月24日在广东珠海成功首飞。
A. AG6OO B. AG800 C. AG900 D. C919
党的十九大明确了新时代中国特色社会主义的历史方位，为实现两个百年目标制定了路线图。适逢改革开放40周年之际，为了认识新时代，感受改革开放的丰功伟绩，琥珀中学九（6）班在思想品德课老师的带领下，开展了研究性学习活动。请你参与研究，回答相关问题。
◆说改革：同学们围绕“改革，在路上”展开了讨论。小萌展示了自己的研究成果。
我的研究成果——人民有所呼，改革有所应。近年来，出台的二孩政策全面放开、养老金制度结束双轨制、积分制落户推进户籍改革、高考综合改革、统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革等措施更是给老百姓沉甸甸的“获得感”。
（1）结合小萌的研究成果，谈谈改革与人民的关系。
◆知国情：小敏搜集到以下两则信息，可她觉得两则信息反映的主题互相矛盾，对此感到困惑不解。
信息一 信息二
（2）请你结合这两则信息探究其共同说明的国情现状，来消除小敏的困惑。
◆话时代：为了深入了解新时代，同学们认真学习了党的十九大报告。小慧同学制作了以下学习笔记。
报告内容要点 | 我的认识 |
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 |
a：我国发展不充分主要表现为
|
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的……新时代，要确保党始终总揽全局、协调各方。 | b：这一观点和要求体现了中国共产党是 |
（3）请你补充完整表格的空缺内容。
◆记嘱托：活动结束前，同学们学习了总书记对当代青年一代殷切期望的话语。
——①要立鸿鹄志、做奋斗者……
——②勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想……
（4）阅读上面两段话语，任选其一，谈谈不负总书记期望，我们青少年学生应该怎样做。
2018年，我省进入决战决胜全面小康，加快建设美好安徽的关键时期。爱观察、勤思考的小明同学，用微信记录着家乡的点点滴滴……
●微信一
为进一步激发安徽经济活力，我省鼓励国有企业投资项目引进民间资本，小明的爸爸想入股政府投资的新能源项目，又有些担心国家政策的变化，正在纠结中……
（1）小明可以运用所学哪些知识打消爸爸的疑虑？
●微信二
听舅舅说，他们村里的贫困户在政府扶持下，通过“输血”的方式，去年成功实现了脱贫。据了解今年我省计划实现70万以上贫困人口脱贫，预计到2020年实现全面脱贫。
（2）我省实施脱贫计划体现了坚持 这一新发展理念。
●微信三
第4个“国家宪法日”里，我们区里的几所中学都开展了宪法晨读活动……
（3）开展中学生宪法晨读活动有何意义？
●微信四
近年来，省城合肥的空气质量更好了，水更清澈了。这得益于我市实施的蓝天保卫战、碧水攻坚战……
（4）为打好这两场战斗，我们青少年学生应该有哪些具体行动？
A.蓝天保卫战：
B.碧水攻坚战：
下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用已学道德与法治课知识帮他探究回答。
情境一 强强偶然发现同学飞飞把管制刀具揣在书包里,放学后拿出来吓唬附近的小学生……
（1）强强应该: ______________
（2）未成年人携带管制刀具属于法律认定的______________行为。
情境二 邻居的宠物狗常在夜间叫唤,扰得四邻不安。强强和爸爸与其交涉,邻居却说“养狗是我的自由,狗叫是正常的。”……
（1）邻居的话错在没能认识到______________
（2）为解决矛盾,强强还可以______________
情境三 在第三个全民国家安全教育日里,学校开展了主题报告会。强强考虑到作业比较多,犹豫要不要参加……
（1）强强应该: ______________
（2）强强这样做的理由: ______________
三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向未来。下面，让我们来阅读小米的生活感悟……
又到毕业季。想起了去年这个时候，一位学哥走出校门前，去办公室对着自己的班主任老师深鞠一躬。他说自己曾经是个“熊孩子”，很淘气，到处惹祸，让老师费了很多心，三年的教育让他懂得很多，也改变很多……
（1）我们可能也会有着类似的成长经历。结合“学哥”的行为谈谈三年的教育让我们懂得了什么。
看了《经典咏流传》的一期节目，来自贵州大山深处的一位老师，领着几个贫困家庭的学生，现场咏唱了袁枚的《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。现场观众被深深震撼，我也被深深感动……
（2）“苔花如米小，也学牡丹开”给我们哪些人生启迪？
