Question

某校七年级(4)班决定开展以“情绪对我们有益还是有害”为主题的社会实践活动,请你积极参与,并完成下列任务.下面是该班学生通过互联网、媒体、调查、走访等多种方式和途径搜集到的信息. 结合所学知识,回答下列问题.

信息一 “有的员工学历高,但没本事,有本事你还在这里做普工?”因为这一句话,25岁的大学毕业生李宗熙认为厂长是在羞辱他,一怒之下情绪失控,将那位厂长杀死.后李宗熙在萝岗区人民法院受审,被控犯故意伤害罪,死者家属向其索赔114万元.

（展示观点 陈述理由）

（1）请根据上述信息,发表你的观点并阐述理由

信息二 刘微从小体弱多病,但由于父亲的关爱和呵护,刘微的生活中总是充满着笑声,得以健康成长.进入中学后,刘微在父亲的引导下,在学习之余养成了爱好广泛、善于交际、喜欢体育运动等多种良好习惯.这些爱好不仅没有影响刘微的学习,反而调节和愉悦了他的身心.刘微不仅每个爱好都小有成就,而且学习成绩在重点中学也是名列前茅.

（展示观点 陈述理由）

（2）请根据上述信息,发表你的观点并进行阐述.

（我的发言）

（3）在同学们对各自的观点进行阐述后,请你当一回评判专家,对本次活动作最后的总结发言.请你写出发言的主要内容(或者列出发言提纲).

Answer

（1）①消极情绪使人感到难受,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违背道德或违法的事情,使人遗憾终生等。 ②面对不期而遇的事情,我们要学会理智控制。

自己的情绪,避免因一时冲动而做出后悔莫及的事。

（2）积极的情绪对人有益。 积极情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长等。

（3）①生活中,我们每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中,自然会产生各种各样的情绪。 情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。 ②情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。 ③要学会调节自己的情绪,用积极、乐观的态度对待生活,尽可能地将情绪的消极影响转化为有益的行动等。

【解析】本题考查了积极情绪和消极情绪对人的影响、学会调控情绪等知识点。仔细阅读材料，然后联系课本基础知识，综合解决问题。

（1）首先读信息一，信息中：一怒之下情绪失控,将那位厂长杀死.后李宗熙在萝岗区人民法院受审,被控犯故意伤害罪,死者家属向其索赔114万元。说明消极的情绪使他降低自控力；因为一时冲动，做了后悔莫及的事，然后综合得出答案。

（2）阅读信息二，信息中：刘微是一个体弱多病的孩子，由于父亲的关爱和呵护，他兴趣广泛、喜欢运动等良好的习惯，不仅身体健康，而且学习成绩优异。可以得出，这是积极情绪的作用，然后根据课本知识进行回答。

（3）本次活动是围绕情绪方面的知识点来讲的。可以从情绪影响着我们的生活、情绪是把双刃剑、有学会调控自己的情绪等三个方面进行。