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男女同学互相理解,互相学习 ( ) ①可以发现对方的优势,相互取长补短 ②有助于...

男女同学互相理解,互相学习   (    )

①可以发现对方的优势,相互取长补短 ②有助于我们不断完善自己

③容易形成早恋                     ④与自己的成长成才无关

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

A 【解析】此题旨在考查学生对异性交往的意义的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学, 异性之间相互理解,相互学习,可以学习对方的优势,取长补短,不断完善自己,共同进步等,①②观点正确,③④没有认识到异性之间正常交往的意义,观点错误,所以正确答案选A。  
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考点分析:
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16岁的琳达发现比她小两岁的弟弟进入初中后,个头长得很快,身体也很强壮,这让她对自己多年不变的身高感到很失望。对于这种想法,你会告诉她    (   )

①男生都比女生个子高                ②青春期的发育各不相同,我们应正确对特

③我们要平静而欣然接受青春期的变化  ④这种差异是心理性别特征的体现

A. ③④    B. ②③    C. ①④    D. ①②

 

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下列关于思维的独立,表述正确韵有    (    )

①一味追求独特,与众不同      ②有自己独到的见解

③能接纳他人合理、正确的意见  ④人云亦云

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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雨涵是个漂亮的女孩子,可是升入初中不久,她的脸上就开始出现了一些小痘痘。从此,她对别人的目光特别敏感,心情也越来越差。作为她的好朋友,你要告诉她    (    )

A. 青春期的矛盾心理是无法调节    B. 长“痘痘”是青春期正常的心理变化

C. 要正视身体的变化并欣然接受它    D. 青春期,不用关注自己的外表

 

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青春期身体迅速长高、长壮,神经系统不断成熟分别指的是    (    )

①性机能的成熟 ②身体外形的变化 ③外部特征的出现 ④内部器官的完善

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②④

 

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小云积极响应学校组织的“学宪法讲宪法”活动,在认真研读宪法时她看到以下内容:

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通过学习宪法知识,小云认识到:宪法和法律,与我们每一个人的生活息息相关。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

(2)我们中学生应怎样增强宪法意识?

小云决定在周末与小伙伴在本社区开展一次义务宣传宪法的活动,将严谨的法言法语转换为人们听得懂、记得住的宪法知识,帮助周围的人们学习宪法。

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