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正视自己飞扬我们的青春 浩浩代表班级参加学校辩论会,发挥失常,感到心里很不舒服。...

正视自己飞扬我们的青春

   

浩浩代表班级参加学校辩论会,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习。

(1)浩浩为什么心里感觉不舒服?“我一定努力……希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩”,浩浩具有怎样的青春态度?这种态度有什么积极意义。

(2)浩浩的应对方法对我们碰到类似经历时有何启示?

(3)青春飞扬,我们就是振翅欲飞的雄鹰,希望拥有飞翔的力量。请你在下图空格处填上合适的词语。

 

(1)因参加班级辩论会发挥失常,所以心里感觉不舒服。自强的青春态度。这种青春态度可以让自己更加自信,让青春奋进的步伐永不停息; (2)要培养进取精神;要持久坚持、主动学习,不断克服自己的弱点,战胜和超越自己。 (3)激情、自信、自尊、自强、自立、规则、宽容等。 【解析】(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力;对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标。具有一定开放性,难度值一般。从材料中 “浩浩代表班级参加学校辩论会,发挥失常,感到心里很不舒服”一句可以看出,浩浩是因为参加班级辩论会发挥失常,所以心里感觉不舒服。浩浩“一定要努力”,明了他不怕失败敢于尝试,这是一种自强的青春态度。根据所学知识,自强可以让自己更加自信,让青春奋进的步伐永不停息。只要学生回答的言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。浩浩辩论失利,但是他并不气馁,而是奋发图强战胜挫折。说明他敢于战胜自己、具有进取的精神,坚持学习。因此我们应向浩浩学习这些品质。只要学生从上述角度说明做法,言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,我们的青春就像一只振翅欲飞的雄鹰,而激情、自信、自尊、自强、自立、规则、宽容等,就是雄鹰的羽翼。因此只要学生从上述词语中任选两个填入空白即可。如果学生写出了其它词语,只要符合题意亦可得分。  
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A. ①②④    B. ②③④

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A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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A. ②③    B. ①④    C. ①③④    D. ②③④

 

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