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“行己有耻”要求我们要磨炼意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。下列关于增强自控力...

“行己有耻”要求我们要磨炼意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。下列关于增强自控力的建议合理的是

①尝试不做某些事情,以纠正自己的不良习惯

②拒绝-一切娱乐活动,专注提高学习成绩

③认真记录一些自己平时不关注,但有意义的事情

④每天坚持做一些自己力所能及的事情

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

D 【解析】本题考查对行己有耻的理解。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。“行已有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。“行已有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。根据我们所掌握的知识,①③④都是提高自控力的表现,符合题意;拒绝一切娱乐活动的做法不利于我们的健康成长,②说法错误,故应排除;所以本题选择D。
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考点分析:
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“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,据此回答下题。

1.不列行为体现“止于至善”精神境界的是

①小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报

②小静每次乘坐公交车,都主动给老人让座

③小刚征得父母同意持续资助贫困地区的学生上学

④小荟和爸爸经常主动为所住的楼层打扫卫生

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

2.“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。养成自我省察的习惯

A. 不利于自信品质的培养

B. 有利于端正自己的行为,减少错误发生

C. 可以让自己成为别人学习的榜样

D. 不利于从点淌小事做起,积少成多,积善成德

 

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对漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是

    

A. 我们要形成独立意识,培养思维的独立性,不接受别人的任何意见

B. 我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”

C. 学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点

D. 随大流,别人怎么说自己就怎么说

 

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小侗和小珊在小学时就是好朋友,读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们,在初中二年级却发生了变化:学科难度的加深使她俩成绩出现了波动,但最终小珊战胜了自己,成绩遥遥领先;而小侗总是不肯付出,见困难就退缩,成绩一蹶不振。这说明,一个人能否取得成功,原因是多方面的,往往起着十分重要的作用的是(  )

A. 父母是否关心孩子的学习    B. 老师对一个学生的偏爱与照顾

C. 拥有众多朋友的支持    D. 自己主观上想不想自强

 

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在青春这个美丽的季节里,总有-一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割含,总有一种选择让我们兴奋或纠...下列对青春的理解正确的是

A. 青春总是快乐的

B. 青春只会带来烦恼

C. 青春很美好,青春富有创造力,青春有无限可能

D. 青春就是特别有精力、有学问

 

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在青春期的异性交往中,下列做法错误的是

A. 欣赏对方的优势,相互取长补短

B. 异性之间不交往,因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑

C. 相互理解、相互帮助、相互学习,共同进步

D. 正确认识不同性别的个体差异,相互尊重

 

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