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(成长启示) 阅读以下名言警句,运用所学知识说明它们对青少年成长的启示。 名言警...

(成长启示)

阅读以下名言警句,运用所学知识说明它们对青少年成长的启示。

名言警句

对青少年的启示(只回答做法即可)

“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”

朱熹说:“人有耻,则能有所不为”

《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”

低估自己,消极无为并不是美德,而是一种罪恶

 

 

 

学习中要有批判精神。 我们要知廉耻,懂荣辱: 有所为,有所不为。 寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。 树立自信心,做自信的人。 【解析】 题目要求我们根据名言警句,运用所学知识说明它们对青少年成长的启示。这就需要我们运用所学知识,具体看看这些名言警句说明了什么、我们应该如何去做等。①“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,这说明了我们要敢于质疑,具有批判的精神,所以这带给我们的启示就是学习中要有批判精神;②“人有耻,则能有所不为”,这说明了知耻与自尊的关系,为此,我们应该知廉耻,懂荣辱: 有所为,有所不为;③“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,这说明了我们要善于发现榜样身上的优点,寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;④低估自己是一种罪恶,这就告诉我们要正确认识自己,客观公正地评价自己,要树立自信心,做自信的人。等等 围绕上述内容具体组织答案。  
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A. 民族自豪感    B. 正义感    C. 责任感    D. 信任感

 

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①情感是伴随我们生活不断积累发展的,是我们成长的体现

②情感是相对稳定的,一成不变的

③人们的情感世界是丰富的、变化无常的

④随着生活经验的不断扩大,我们的情感会更加丰富

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ①④

 

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D. 自然环境的变化会影响我们的情绪

 

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A. 她希望通过放松训练的方法取消比赛时的紧张情绪

B. 她希望通过自我暗示的方法调节比赛时的紧张情绪

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D. 她希望通过合理宣泄的方法来稳定比赛中的紧张情绪

 

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