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青春是美好的,因为她充满了活力;青春也是危险的,因为她充满了魔力。为此有人对青春...

青春是美好的,因为她充满了活力;青春也是危险的,因为她充满了魔力。为此有人对青春做出了这样的定义:

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

⑴做到“青春无悔”,我们该在哪些方面做出努力?

⑵青春烦恼和困惑并非都是“丑恶”,关键是要正确对待和处理。例如,我们该如何处理青春萌动中对异性的情感?

 

⑴要自信自强;要行己有耻;要止于至善等 ⑵要认识到萌发一些对异性朦胧的情感是青春成长过程中的正常现象;在与异性交往过程中,不能把对异性的欣赏和向往理解为爱情;面对生活中可能出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理;要懂得爱情是欣赏与尊重,更是责任与能力。 【解析】本题考查的是自信自强、行己有耻、止于至善、如何处理青春萌动中对异性的情感等知识点的理解,对材料进行深入的分析,从而得出结论。 (1)本题考查我们怎样让青春更美好这个知识点。本题既考查学生对教材基础知识的掌握情况,又考查学生运用所学知识分析问题的能力。根据课本知识,可从自信自强、行己有耻、止于至善等方面回答进行回答。 (2)本题考查的是我们如何处理青春萌动中对异性的情感这个知识点。考查了学生的识记能力和再现教材知识的能力,依据教材知识回答即可。可从正常现象、不能把对异性的欣赏和向往理解为爱情、慎重对待和理智处理、责任与能力等方面回答。  
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