Question

平等是人类水恒的追求，从陶渊明的《桃花源记》到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义打击邪恶、扫除不公。

为了帮助同学们树立平等意识，某校八年级（1）班召开了一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务：

（1）请你为本次主题班会拟一个新颖别致的题目。

（2）请你列举现实生活中存在的不平等现象。（不少于两例）

（3）平等离不开每个人的努力。在生活中，我们应怎样践行平等？

（4）教育公平是社会公平的重要基础，发展教育事业是我国政府致力于社会公平的重要举措。请你列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。

Answer

（1）“维护社会平等，打击歪风邪气”“平等，人类永恒的追求”等

（2）如城乡学校的学生享受的优质教育资源不均衡；在城市中农民工子女上学难；违背税收公平原则现象等。

（3）①反对特权。②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等的行为。④实现人与人之间的平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。⑤我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

（4）①义务教育阶段学生免收学杂费，②寄宿制学校贫困生生活补助，③“两免一补”政策，④高校助学贷款等。

【解析】

本题主要考查学生对平等的认识和理解。（1）本问是开放性设问，学生只要围绕践行平等的主题来撰写题目即可。例如：维护社会平等，构建和谐社会。（2）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：女性就业歧视、性别歧视、城乡教育发展不平衡等。（3）考查如何践行平等，学生可从反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为等方面来回答。（4）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：两免一补政策；寄宿制学校贫困生生活补助；高校助学贷款；义务教育阶段学生免收学杂费等。