Question

在道德与法治课上，对于公民的基本权利和义务，很多同学并不很清楚。为了让同学们了解公民的基本权利和基本义务，李老师精选了以下两则案例:

小丽遇到的烦心事:小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校者师振振有词地说:“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着!”小丽哭着说:“我要上学。”

最大的社会公德问题: 在现实生活中，横穿马路、随手乱扔垃圾、在公共场所吸烟......类似不遵守公共秩序的行为比比皆是。52.4%的受访者认为，“不遵守公共秩序”是最大的社会公德问题

(1)请结合权利和义务的有关知识对上面两则材料进行简要分析。

(2) 人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来?

Answer

(1)①小丽的受教育权受到侵害。小丽可以运用法律知识做父亲的工作，也可以寻求学校老师或社会有关部门的帮助，还可以通过诉讼的方式维护自己的受教育权。②不遵守公共秩序的行为是不自觉履行公民义务的表现。

(2) ①要珍惜自己的权利。②正确认识权利与义务的关系。享受权利的同时，自觉履行各种义务。③依法行使权利。公民行使权利不得超越它本身的界限，不能滥用权利。公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④当合法权利受到侵犯时，要敢于拿起法律武器，采用合法方式、按照法定程序，依法维护权利。

【解析】（1）本题需要我们在掌握公民权利和义务的关系等知识的基础上，对材料进行深入地分析，从而得出问题的结论。①小丽的受教育权受到了侵犯，这时她可以通过非诉讼或是诉讼的方式积极维权；②在现实生活中，横穿马路、随手乱扔垃圾、在公共场所吸烟等问题，是不遵守公共秩序的行为，是不自觉履行公民义务的表现。

（2）回答公民在行使权利时应该注意的问题，我们应该根据教材知识进行回答。公民在行使权利时，要在法律允许的范围内，要以合法方式行使权利，要尊重他人权利，不损害国家社会集体的利益等；当合法权利受到侵犯时，要敢于拿起法律武器，采用合法方式、按照法定程序，依法维护权利。