与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其解读和举例完全正确的一项是下列图表中列出了一些情感体验，其中对
A. A
B. B
C. C
D. D
12岁的小霞身高已达1.7米，同学们都称呼她为“高大姐”。每次听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经常与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降了。下列对此认识正确的有
①持续处于负面情绪会影响学习效果 ②情绪只会带来负面的影响
③情绪的表达关乎人际交往 ④郁闷和生气是青春期的特有情绪
A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ①③④
小欣被推荐参加学校“中华情·经典诵读’’展评活动。随着活动日期的临近，她越来越紧张。下列想法、做法不利于她调节情绪的是
A. 珍惜这次锻炼的机会，尽自己的努力做好就行
B. 听音乐、做运动、做深呼吸，进行自我调控
C. 我一定不能出错，否则同学们会嘲笑我
D. 向师长或好朋友诉说自己的焦虑，寻求他们的帮助
在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”。“耻之一字，乃人生笫一要事。”由此可见，我们应该树立的观念是
A. 要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
B. 只有在受到他人和社会的批评和指责时，才感到羞耻
C. 对自己做的不道德的事情永远感到羞耻，始终抬不起头来
D. 采取不正当的方式来保全面子
七年级学生小轩，一度沉迷于网络游戏，无心学习，老师发现后，及时与其父母联系，共同对小轩进行耐心细致的教育和劝导，使他终于认识到沉迷网游的危害。他痛改前非，开始刻苦学习。经过不懈努力，小轩终于在期末检测中取得了优异成绩。从小轩身上，我们得到的启示有
①要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 ②要远离网络，杜绝游戏
③要学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力 ④要做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”对此理解不正确的是
A. 自信让我们充满激情 B. 自信一定能使人成功
C. 自信能使我们敢于尝试与坚持 D. 自信能激发我们的潜能与活力
