Question

青春需证明

动态四: 青春有格  助力成长

面对青春，每个人会有不同的懂憬。青春需要我们去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在成长中收获，在学习中成长，是对青春最好的证明。

为了提高对青春的认识，班里组织开展了以“青春有格”为主题的班会活动。我也参与其中。

[青春有格]

主题班会上，我展示了搜集到的资料:

材料一

 

材料二: 2018年4月13 日，网上的一个帖子引发了无数网友的转发和点赞: 深圳某小学，学生小睿患有“渐冻症”行走不便，同学韦涵宇每天照顾他，在学校帮他文作业，扶他去洗手间......每天把小睿从轮椅上抱起、座椅上放下，至今已有4年。在同学之间，韦涵宇被称作“大白”:暖心、可爱、勇敢!

[我来评价]

（1）行为可以让人点赞，可以令人指责。请你任选其中一贝材料进行行为平价。(溫馨提示: 行为评价应注意定位行为性质，分析行为影响并表明我们的态度。)

[名人名言]

（2）结合班会主题，至少说出两条名人名言或格言在班级宣传栏中分享。

[感悟青春]

（3）按班会要求，同学们都写下了活动收获和感悟，请说说你的感语有哪些?

Answer

（1）答案提示:

材料一中破坏公共自行车、翻越跨栏的行为都是一种缺乏如耻心的行为，其道德底线缺失，规则意识缺失，不利于社会的文明和进步。我们应该制止这种行为，做到行己有耻。

材料二中的行为是乐于助人的行为，体现了“止于至善”的精神境界，有利于构建和谐社会。我们应该以此为榜样，努力做到积善成德、止于至善。

（2）人有耻，则能有所不为； 闻过而终礼，知耻而后勇；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善等。[感悟青春]

（3）我懂得了“行己有耻”、“止于至善”的内涵，加深认识和理解；懂得了要有知耻之心，要追求止于至善； 提高了分析问题的能力和实践能力; 我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力:我们要树立底线意识，触犯道德和法律底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找贤，将他们作为榜样，善于寻找好的榜样，向榜样学习；我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止此于至善”。我们要磨砺意志，拒绝不良诱感，不断增强自控力。

【解析】

本题考查青春有格相关知识的理解。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）此问属于评价题，结合青春有格中行己有耻和止于至善方面内容，要求定位行为性质，分析行为影响并表明我们的态度。如材料一中破坏公共自行车、翻越跨栏的行为都是一种缺乏知耻心的行为，其道德底线缺失，规则意识缺失，不利于社会的文明和进步。我们应该制止这种行为，做到行己有耻。材料二中的行为是乐于助人的行为，体现了“止于至善”的精神境界，有利于构建和谐社会。我们应该以此为榜样，努力做到积善成德、止于至善。

（2）此问是开放性题目，注意围绕行己有耻和止于至善两方面内容分享。如人有耻，则能有所不为； 闻过而终礼，知耻而后勇；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善等。

（3）此问是开放性题目，从做到行己有耻，需要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力，树立底线意识，触犯道德和法律底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；做到止于至善要从我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找贤，将他们作为榜样，善于寻找好的榜样，向榜样学习；我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。因此我们要磨砺意志，拒绝不良诱感，不断增强自控力。