2017年3月,广东某中学的一份“男女交往管理规定”遭网络热传,被网友称为“史上最严校规”,之所以被称为“史上最严”,是因为这个“规定”非常苛刻,具体到了禁止男女生间的8种行为:共同进出饭堂,互为彼此打饭;共用一个餐盘,互喂食品;给异性提包、外套等随身物品;接受或给予异性食品、礼物;在校道、运动场、男女生宿舍四周等地点附近逗留;异性间肢体性接触;等等。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题
(1)你赞同这样的校规吗?为什么?
(2)学校制定这样的校规表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?
(3)如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?
据有关专家研究,人类有几百种情绪,此外还有很多混合、变种、突变以及具有细微差异的“”近亲。情绪的微妙之处,已经大大超越了人类语言能够形容的范围。对此,同学们议论纷纷。
正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”这说明
A. 情感反映了我们对人对事的态度、观念
B. 正义感是每个人都有的
C. 情感影响我们的判断和选择
D. 情感归驱使我们做出某些行动
人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指情感。下面属于情感体验的是
A. 正义感
B. 自豪感
C. 责任感
D. 内疚感
开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”,你应该这样劝“路怒症”者
A. 情绪是不能自己调控的,要顺其自然
B. 人与人之间的情绪会相互感染
C. 做情绪的主人,用合适的方式表达情绪
D. 掌握有效的方法,调节好自己的情绪
“止于至善”是人的一种精神境界,是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有
A. 羞恶之心,以之端也
B. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
C. 日省其身,有则改之,无则加勉
D. 人有耻,则能有所不为