Question

张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕她,可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来她亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心地喝了。现在,语文是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做语文作业,虽然有的题很麻烦,可我一点儿也不害怕,不会就去找张老师给我辅导。

①“我”对张老师的情感有哪些变化?

② 说说这些变化对“我”有什么影响?

Answer

（1）由害怕—欣赏—喜欢。

（2）生活中，情感是我们的精神需求，影响着我们的判断和选择，驱使我们作出各种行动，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。例如：材料中“我”因为喜欢语文老师，就会去和老师亲近沟通，就会爱学语文课，这种情感倾向对我的学习与成长都会有积极的影响。

【解析】（1）此问旨在考查学生对情感的认识，主要考查学生的分析能力。从材料中一开始害怕老师、到老师为自己补习功课，自己觉得开心、到最后喜欢上语文课，表明“我”对张老师的情感由害怕到欣赏，再到喜欢的变化。（2）此问旨在考查学生对情感的作用的认识，主要考查学生的分析运用能力。结合材料中“我”对张老师情感的变化对自己成绩的影响，从情感是我们的精神需求、影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动、有助于我们观察事物，探索未知等方面回答，言之有理即可得分。