Question

材料一　74岁武汉医生马某因病去世。弥留之际，老人嘱咐女儿将他的眼角膜捐献出去。老人两片角膜分别移植给了一名2岁藏族男孩和一名武汉老人，他们都重获光明。

材料二　江西南昌的一辆小轿车先后与两辆车相撞，造成一死多伤。23岁的退伍消防兵许某一边大吼“救人啊”，一边和其他路人一起从燃烧的大火中救出了3名被困人员。

(1)两则材料分别传递了怎样的情感正能量？

(2)美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量？

Answer

(1)材料一中马某及其家人传递了不言代价与回报、无私奉献的社会责任感，使他人的生命得以延续、生活质量得以提升，令人钦佩；材料二中许某及路人的见义勇为精神，是一种正义感。

(2)①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。

【解析】（1）本题考查对情感正能量的理解，考查学生分析问题的能力。仔细阅读材料，提炼材料主旨，总结作答。材料一中马某死后无偿捐献眼角膜是一种奉献精神，体现着责任感，还能够提升自身价值。材料二中的许某勇敢的从大火中救人，所以从有正义感、见义勇为的角度阐述。

（2）本题考查传递情感正能量的方式相关知识，考查学生的识记能力。根据教材内容，主要从用热情、行动来影响环境，表达、传递、回应情感等方面回答。