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对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是( ) A. 当自己的节奏与集体的旋律和...

对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是(   )

A. 当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体

B. 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体

C. 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏

D. 当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼

 

B 【解析】此题是一道逆向型选择题,要求选出对个人节奏与集体节奏的关系说法错误的一项。ACD的说法都是正确的,但不符合题意,应排除。B的说法错误,当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏,融入到集体的节奏中。此项符合题意应入选。故该题选B。  
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考点分析:
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生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样?真娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌倒了,其父母可能会鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌倒了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明(  )

A. 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的

C. 社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

D. 男生女生拥有各自的性别优势

 

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某校七年级(3)班,班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部,都能做到各负其责,而且每个同学都有自己的分内事,把集体的事当作自己的事来抓,做到了人人有事做,事事有人管。这说明了

①在集体中每个人扮演着不同角色,承担不同职责

我们在集体中要承担责任,做有担当的人
班级事务是班干部的事,我不参与也无所谓
集体生活可以培养学生负责任的态度和能力

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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进入青春期后,我们会出现一系列的矛盾心理。对待这些矛盾心理,我们应该(  )

①正确认识,坦然对待 ②学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” ③想方设法掩盖它,增强自控能力 ④以积极的心态去接纳和调适

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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下面是近年来一些学校出台的“奇葩校规" (如下列漫画),这些“奇葩校规”引发了极大争议: 男女同学交往本来就是正常现象,这些“奇葩校规”反而让正常的事情变得“不正常”了。

看了上述图片新闻后,七年级(1) 班准备出一期黑板报,请你一起参与完成下列内容。

(1)请你为本期黑板报拟定一个主题。

(2)男女同学交往都有哪些好处? 请你提供两条理论依据。

(3)我们应该如何正确看待男女生的情感问题?

 

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2018年3月1日晚8点,《感动中国2017年度人物颁奖盛典》在央视一套播出。荣膺感动中国2017年度人物的是: 毕生积蓄析教育87 岁院 士卢永根、苦干实干的人民好公仆廖俊波、五楼坠落仍紧拖孩子的烈火英雄杨科璋、半个多世纪坚守祖国雪域边陲的西藏玉麦人央宗和卓嘎、守卫祖国海疆的轰6“超大胆”机长刘锐、用生命叩开地球之门的海归教授黄大年、匿名捐款15年的海岛医生王钰(兰小草),爱国爱乡的台湾籍党代表卢丽安、一生只为一清渠的贵州遵义老支书黄大发,30载濡沫相惜的“中国好人”谢海华。此外还向塞罕坝林场建设者表达了特别致敬。

(1) 收看“感动中国2017 年度人物颁奖盛典”都会增强我们的哪些美好情感体验?这些美好情感对我们学习生活都有哪些重要作用?

(2)我们中学生应该如何向这些感动中国人物学习,传递这些情感正能量?

 

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