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进入中学后,浩浩养成了写日记的习惯。以下材料摘自他的日记,阅读并回答问题。 (1...

进入中学后,浩浩养成了写日记的习惯。以下材料摘自他的日记,阅读并回答问题。

(1)从浩浩同学的日记中我们可体验到什么情感?

(2)谈谈你对材料二中浩浩行为的看法?

(3)你认为浩浩可以采取哪些方法来调整自己的情绪?(两种即可,要求:一要有方法名称,二要有具体方案)

 

(1)爱国精神、责任感 (2)浩浩的行为是错误的。批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受。浩浩的言论不具有建设性,而且包含了对同学的攻击。 (3) ①转移注意力:听音乐、打球(运动)… ②合理宣泄:找朋友或父母倾诉,写日记、打球(运动)等。 ③改变认知评价:“失败乃成功之母”,面对负面情绪是成长的一部分… ④放松训练:深呼吸等 【解析】本题考查了爱国主义、学会调控情绪、培养批判精神等知识点的理解与运用,研读材料,联系课本基础知识,综合得出问题的答案。 (1)根据材料,浩浩同学的日记中提到了我国取得了科技创新成就,体现了爱国主义情感,参加科技节体现的是责任感。 (2)本题考查的是培养批判精神这个知识点的理解。要从有质疑的勇气、有表达自己观点和提出合理化建议的能力、考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受、有利于解决问等角度进行回答。 (3)本题考查的是调控情绪这个知识点。根据课本知识,情绪是把双刃剑,情绪需要调节。调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等角度进行回答。  
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考点分析:
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A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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