Question

案例一:某校七年级的小文，因为一点儿小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤，小文不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。

案例二:在考场上，思涵在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，哭着高开了考场。

（1）案例一中的小文和案例二中的思涵分别表现出了怎样的情绪?

（2）案例中两位主人公表达情绪的方式正确吗? 为什么?

（3）“冲动是魔鬼”，请你为案例中的主人公提供几种调节情绪的方法。

Answer

(1)怒;惧、哀

(2)不正确。因为:①人与人之间的情绪会相互感染。一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。③我们要学会用恰当的方式表达情绪。

(3)常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

【解析】（1）本题考查情绪的种类相关知识。情绪的种类有喜怒哀惧。“小文一气之下挥拳将小宇打伤”，这体现的情绪是怒。思涵因为过度紧张做不出题目来，这体现的是惧，哭着走出考场体现的是哀，据此作答。

（2）本题考查如何表达情绪相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握。第一问先回答不正确，理由根据教材内容，围绕人的情绪会相互感染，情绪的表达关乎人际交往，要恰当的表达情绪等方面回答。

（3）本题考查调控情绪的方法，考查学生的识记情况。根据教材内容，围绕改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来回答。