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七年级(3)班的同学对“培育高尚情感”问题有以下观点,你认为正确的是 ①小军:高...

七年级(3)班的同学对“培育高尚情感”问题有以下观点,你认为正确的是

①小军:高尚情感是天生的,不用培养

②小红:我们可以通过感受和体验培育高尚情感

③小明:我们要通过追求正义、善良和道德培育高尚情感

④小伟:我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

B 【解析】本题考查的是对情感这个知识点的理解。解决这个问题,可以用排除法来做,①的说法是片面的,故错误,被排除,同时我们分析材料, ②③④有利于培育高尚情感;故选B。  
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考点分析:
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(题文)小刚英语口语比赛中获得了一等奖,内心充满愉悦;兰兰不慎打碎教室的玻璃,内心充满歉疚;升国旗时,小波民族自豪感油然而生……上述同学的体验(  )

①是一种健康的、高尚的情感

②是促进个人积极向上的动力  

③是积极情绪的表现,有利于个人身心的健康

④表明少年时期情感丰富,变幻莫测。

A. ①③    B. ①②    C. ③④    D. ②④

 

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我们要在实践中培养情感互动,在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感,有意识地表达情感。这段话说明

①与人交往,可增加对情感的体验  ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

③情感与情绪紧密相连            ④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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一切对人不利的影响中,最能使人短命夭折的是不利的情绪,如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而生,因痛苦而降。上述名言说明

A. 不同情绪会对人的身体健康产生不同的影响

B. 情绪产生的原因是多方面的

C. 不同的情绪有不同的表现形式

D. 人的情绪是无法控制的

 

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54岁的江苏淮安大妈朱某怎么也没想到,骑车逆行被查后,因为一时情绪失控辱骂、击打交警,结果被法院判处有期徒刑六个月。2017年6月8日下午,淮安市清江浦法院开庭审理了这起妨害公务案件。该案例给我们的启示有

学会控制自己的情绪,喜怒都不露声色
在适当场合、用合理的方式来发泄自己的情绪
减少或不与外人交往,以免引起自己情绪的变化和波动

④日常生活中常常提醒自己调整情绪,注意言行

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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一些成绩优秀的学生在重要的考试之前,总担心考不好,晚上睡不着,焦虑不安。面对这种焦虑情绪,需要主动调节。下列调节方法不可取的有

①整夜玩游戏到深夜  ②每天下午放学到操场跑跑步

③上课时看小说解压  ④每完成一项任务就对自己说“你真棒!”

A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ②③

 

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