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青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺...

青春是笑脸是心境青春是风笛是快乐青春是流星是绚烂青春也是新月也有缺憾……美好的青春需要我们

A认识自我悦纳自己一切           B及时行乐而不虚度年华

C消除内心矛盾健康成长           D生理和心理的协调发展

 

D 【解析】 试题此题旨在考查学生对青春的认识,主要考察学生的情感态度价值观。青春是美好的,也是短暂的,我们要珍惜青春,利用青春努力学习,正确对待自己的优点和缺点,所以AB观点错误;青春期存在内心矛盾是很正常的,但是我们要正确对待,但是消除青春期心理矛盾的观点太绝对,是错误的,所以C观点错误;青春期我们的生理和心理都会发展一系列的变化,我们要正确对待,所以D观点正确,正确答案选D
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考点分析:
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中学生王梅的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生,她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫,因此拿扫帚发脾气;妈妈给她买了心仪的裙子她高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。

(1)人常见的基本情绪有哪些?

(2)根据王梅的情绪变化,说说影响情绪的因素有哪些

(3) 王梅应该如何正确对待自己的情绪?

 

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为了帮助同学们顺利度过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是两名网友的留言——

雨露心田:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。

云在天边:我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。

(1)请你为雨露心田出出主意帮助她消除烦恼。

(2)请你告诉云在天边如何调控好自己的心理矛盾。

 

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智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待,但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型,他的血液正在生成,他的心灵正在发展。我们不能对他说明天,他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以(   )

①给予他们力所能及的帮助

②与他们一起进网吧玩游戏 

③与他们一起走进博物馆或大自然

④与他们一起欣赏艺术作品

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②④

 

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以下描述属于情感的有(    )

因一时冲动将他人打成重伤
取得好成绩,我们有荣誉感

③“神舟十一号发射成功,我们有自豪感
犯了错误,我们有羞愧感

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为(  )

A. 情绪会影响自己的身心健康    B. 他人的情绪感受比自己重要

C. 情绪的表达不需要考虑方式    D. 人与人之间的情绪相互感染

 

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