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材料一 甘肃麦积区2013年1月至10月,共发放各项社会救助资金12 373.4...

材料一  甘肃麦积区2013年1月至10月,共发放各项社会救助资金12 373.47万元。其中通过代发银行和一折统、一册明的资金管理方式,发放城乡低保资金9 012.75万元,为农村五保供养对象发放供养经费482.32万元,为农村大病患者落实农村医疗救助资金587.89万元,为城市大病患者落实城市医疗救助资金370.64万元,为92名城乡孤儿发放基本生活费37.87万元,向受灾群众发放救灾资金1 882万元,对促进该区社会公平、维护社会稳定发挥了积极作用。

材料二  我们将以保障和改善民生为重点,促进社会公平正义,推动实现更高质量的就业,深化收入分配制度改革,健全社会保障体系和基本公共服务体系,习近平总书记的话语,既是对群众“公平焦虑”的及时回应,更为继续深化改革标注出“公平正义”的价值导向。

搜集到以上时政资料后,某校八年级(3)班召开了一次以“维护社会公平,构建和谐社会’为主题的班会。请你参与并完成下列任务:

(1)材料一中的做法是践行“社会公平正义”实践的最好证明,该做法具有什么样的意义?

(2)我国类似的政策实践还有哪些,请列举几件。

(3)请给如何维护社会公平提几个金点子。

 

(1)①能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续。②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。(回答有利于建设小康社会,有利于构建和谐社会,有利于实现共同富裕,有利于体现社会主义制度的优越性等亦可) (2)如:取消农业税,发放校车补贴,对贫困学生发放补助;建立健全社会保障制度、城乡居民最低生活保障制度、新型农村合作医疗制度、下岗职工再就业制度、城乡社会养老保险制度等。 (3)不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每位社会成员的努力。树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。 【解析】本题考查了维护社会公平的重要性、如何维护社会公平等知识点的理解和运用。研读材料,结合课本基础知识,综合得出问题的答案。 (1) 本题考查了维护社会主义公平正义的意义这个知识点。根据课本基础知识,从促使社会合作取得成功、能促进良好人际关系的形成、协调社会各方面的利益关系、正确处理社会矛盾等角度进行解答。 (2) 这是开放类型的题目,根据课本知识,联系时事政治,如农村养老保险、取消农业税,发放校车补贴,对贫困学生发放补助;建立健全社会保障制度、城乡居民最低生活保障制度、新型农村合作医疗制度都可以。 (3) 要回答这个问题,可以从树立公平意识、承担社会责任、学会依法维护合法权益的角度进行解答。  
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考点分析:
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一名曾在校园中遭到欺凌的学生在日记中写道:“起初他们欺负低年级学生,我保持沉默——因为我是高年级学生;接着他们欺负住校生,我保持沉默——因为我是走读生;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”

运用“维护正义”的相关知识,谈谈这则日记对我们参与社会生活的启示。

 

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下列漫画的寓意违背“社会公平”的一组是    (    )

A. ①③    B. ②⑥    C. ③④    D. ⑤⑥

 

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第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》第184条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”这一善意救助者责任豁免规则,被称作“好人法”。这一规定的意义在于(  )

①保障民众的见义勇为行为不被讹诈,给善行打下法理基础

②从制度上打消公众对见义勇为可能遭遇风险的后顾之忧

③鼓励人们见义勇为,遇到需要救助的情况该出手时就出手

④彻底解决“扶不起、救不起”这一长期难以解决的社会难题。

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给子适当朴偿”。“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”上述规定

A. 有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义

B. 能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生

C. 能够完全打消见义勇为者的后顾之忧

D. 必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气

 

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(题文)2017年,承载过太多青春和梦想、见证过太多欢笑与泪水的高考走到恢复40周年的历史节点。1977年我国正式恢复高等学校招生统一考试制度,广大学子通过高考改变命运,成为社会各行各业的骨干。国家恢复高考制度

A. 积极维护了公民广泛的政治权利

B. 标志着我国改革开放的正式启动

C. 满足了公民接受教育的一切需求

D. 为公民的发展提供了公平的机会

 

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