小娟姑娘是个初中九年级的学生，性格文静不善交际。近来，她悄悄地跑来找老师说不知什么原因总喜欢和男同学在一起说话，觉得心情特别愉快；看电影或看书时则对爱情描写很感兴趣，往往会浮想联翩；与此同时，生理上的某些变化也使她烦躁不安，有些不知所措。这些现象是她过去从来不曾经历过的。她说: “我对自己的变化十分害怕，怕被人察觉，怕会出意外，又怕自己在变坏”。
这种变化正常吗？为什么？该如何对待呢？请你帮她解答一下。
下图《我们应该承担的责任》的寓意是
我们应该承担的责任
①作为集体中的一员,我们有义务为集体承担责任
②在集体中,不同的角色要承担不同的职责
③如果他们没有履行各自承担的责任就会受到法律的严厉制裁
④在集体中,我们要做一个有担当的人
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②③④
原云南保山地区党委书记杨善洲同志1988年退休后远离大城市，在贫穷的山区植树造林，数十年如一日。历尽艰辛，却不贪恋丰收的果实，把价值3亿元的大亮山林场无偿交给当地政府。杨善洲用实际行动启示我们( )
①正确处理了个人利益与集体、国家利益的关系
②集体的建设需要每个人的智慧和力量
③我们要树立主人翁意识，让自己真正成为集体的主人
④集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立思考或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性认识正确的是（ ）
①有助于我们发现问题、提出问题、解决问题、改进现状
②批判要考虑他人的感受，只针对事情本身，可以一味否定
③批判性表现在敢于表达不同的观点，敢于对不合理的的事情说不，敢于向权威挑战
④思维的批判性往往与思维的独立性相伴，也要接纳他人合理正确的意见。
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸呢？弟子答不出来。释迦牟尼说：把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们
A. 要积极关心集体的变化和发展
B. 集体生活为我们搭建了成长的平台
C. 集体的存在和发展离不开每个人的努力
D. 每个人都应有自己的独特性，不受周围环境的影响
对于情绪，下列说法不正确的是 ( )
A. 青春期的情绪特点体现了青春的活力
B. 情绪会相互感染，不但影响自己的身心健康，而且关乎人际关系
C. 青春期的情绪都是积极、正面的，没有烦恼和忧愁
D. 学会积极面对负面情绪，是我们成长中需要经历的。
