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最近班里转来了一位新同学,可谓“与众不同”。老师每次提问他都积极举手回答,下课乐...

最近班里转来了一位新同学,可谓“与众不同”。老师每次提问他都积极举手回答,下课乐于帮助同学解答问题。他有着成长的渴望,充满激情、热情。班主任对他的评价是“青春有格有样…….”。

(1)青春需要成长,我们如何树立自信和自强,让自己拥有飞翔的力量?

(2)青春的我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求,想要达到“止于至善”的精神境界,我们应该怎么做?

 

(1)①自信。自强可以让我们更自信;相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。②自强。自强,靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 (2)①每个人都可以从小事做起,积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯,检视自身不足,通过自省和慎独,端正自己的行为。④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。 【解析】(1)本问考查青春期树立自信和自强的方法。根据所学知识,自强可以让我们更自信;相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 (2)本问考查“止于至善”的方法,是对学生识记能力和情感价值观目标的考查。根据所学知识,“止于至善”是一种虽不能至,心向往之的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。学生可围绕从点滴小事做起、向榜样学习、养成自我省察的习惯、修身为本,学习中成长,成长中收获等角度组织答案。  
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考点分析:
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浙江省某市妇幼保健院为某校初一、初二年级的女生普及青春期知识,使同学们懂得如何调节好各种心态,懂得怎样与异性同学正常交往,防止不必要的恐慌和疑惑,并对青春期应注意的早恋问题进行了指导。

(1)青春期的异性在交往过程中会产生哪些心理萌动现象?

(2)假如请你给不与异性交往的同学做工作,你想对他们说什么?

(3)你怎样正确认识和处理好异性情感?

 

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材料一:在青春的道路上,我们的生理和心理都会发生一些变化,我们感受着青春的喜悦,体验到成长的烦恼。两个同学面对脸上长出的青春痘,一个说“难看死了”,另一个则说“我长大了”。

材料二:近几年,越来越多的学校开始重视青少年的体育锻炼和心理健康教育,开展“阳光体育”活动,宣传普及青春期心理健康知识,有效地促进了青少年学生的身心健康发展。

(1)我们应该以怎样的心态对待青春期的生理变化?

(2)加强青春期心理健康教育很重要,我们自己又该如何调适青春期的矛盾心理呢?

 

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天津市学生张正,从小热爱电子知识,后来更是着迷于科技制作。他发现楼道延时灯的使用很麻烦,想发明一个延时两用开关。于是上网搜集资料,反复实验,最终成功。这说明 (  )

A. 情感让我们的内心世界更加丰富    B. 只要热爱发明创造就一定有成就

C. 情感与我们的想象力、创造力相关    D. 情感是人最基本的精神需求

 

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小康考试作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经过老师批评教育,他终于认识到自己的错误,并流下了悔恨的泪水。对此下列观点正确的是  (   )

①小康当场被老师批评教育就没了“面子”; ②体验负面情感未必是件坏事; ③要学会承载一些负面的感受; ④老师的行为破坏了小康的良好形象,因此小康的辩解不无道理

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们

①要积极传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境

②在传递美好情感的过程中我们可以获得新的感受

③传递生命的正能量,会使我们的生命更有力量

④周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

 

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