在不同的集体中，我们扮演不同的角色。当这些角色无法统一节奏时，就会发生冲突。在排解角色冲突带来的烦恼时，应该考虑（ ）
A. 自己更关注哪个集体 B. 自己在集体中的角色和责任的重要性
C. 自己的兴趣、爱好 D. 任务的紧迫程度
集体的力量是强大的，在某种程度上可能影响甚至改变一个人。集体对个人的影响表现在（ ）
A. 个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为
B. 集体有助于我们获得安全感和自信心
C. 集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长
D. 集体是成员的简单相加
针对漫画《素质?素质!》中时髦女士的言行，我们应这样告诉她( )
A. “行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱
B. 要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
C. “羞恶之心，义之端也”
D. 要尊重他人劳动，尊重他人就是尊重自己
进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理的是（ ）
A. 在异性面前有自我表现的欲望
B. 更加在意自己的形象
C. 渴望得到异性的肯定和接受
D. 脾气变得暴躁，常与他人争吵
某校七年级（3）班出台新班规，实行“盯人”战术：每名学生都会有一名“神秘同学”在暗中盯自己的一言一行。这样的做法（ ）
A. 能建立融洽的同学关系 B. 不利于良好班集体的建设
C. 有助于同学们的身心健康 D. 是创建和谐班集体的好办法
音乐剧《烽火·洗星海》以音乐为主线，以情感作珠，在两个小时的时空里，展现出以洗星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（ ）
A. 只能被动接受外部环境的影响 B. 需要表达、回应，需要共鸣
C. 不需要拿出自己的热情和行动 D. 必须参加有意义的社会活动
