家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋,是因为初中生
①不懂得追求青春的内在美
②尚无能力承担起对家庭的责任
③生理、心理发育尚不成熟
④尚不具有足够的爱他人的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你认为下列观点正确的是
①男女生交往,要慎重对待,理智处理
②男女生之间要少说话,保持一定的距离
③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长
A. ②③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
据《广州日报》报道:有网友在网络论坛发帖,说广东省顺德某中学作出雷人规定,要求“男女生不能一对一在一起”。此帖一出,网友大呼“雷人”,称该规定是《史上最雷校规》。结合材料及漫画,下列观点正确的是
①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己 ②发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优秀 ③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等 ④男女同学间的交往必然诱发早恋
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出色,这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是( )
A. 世界是由男女组成的
B. 男女同学应该有不超出友谊的正常交往
C. 要学会自重自爱,爱护自己的尊严与名誉
D. 欣赏对方的性别优势可以取长补短,让自己变得更加优秀
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,但是,在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放……对于上述现象,你怎么看( )
①这是私人的事情,应该尊重 ②违背了我们对于性别的普遍认识,但我们也应该尊重个体的独特性 ③是青春心理发育不健康的表现 ④我们在接受生理性别的同时不要过于受性别刻板印象的影响
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
独立思考与批判性思维具有一个共同特点,它就是
A. 敢于表达不同观点
B. 对事情有自己的看法
C. 遇事不会考虑他人的感受
D. 不接纳他人合理、正确的意见