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(解读青春) 青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们...

(解读青春)

  青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。

(1)结合自身实际,谈谈应该怎样面对和处理青春期矛盾心理?

(祝福青春)

青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧!

(2)青春期是我们成长的第二高峰期,除了身体上的成长,我们的思想和精神也在成长,面对这些成长和变化,我们应该怎样做?

 

(1)①参加集体活动,在机体的温暖中放松自己②求助他人,学习化解烦恼的方法③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适矛盾心理④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 (2)①发展独立思维 ②培养批判精神 ③开发创造潜力 【解析】本题主要考查学生对青春期心理矛盾和思想成长的认识和理解。(1)考查如何面对和处理青春期矛盾心理。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。我们可以参加集体活动,在集体温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的心理矛盾。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,例如把自己的想法写下了、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等。(2)考查青春期的思想成长。生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。步入青春期,我们的独立性思维、批判性思维和创造性思维能力不断增强。学生可从发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力等方面来回答。  
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考点分析:
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情感作为人最基本的精神需求,它的作用主要体现在

①影响我们的判断和选择驱使我们做出行动 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物探索未知 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的是不利的情绪,如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升,因痛苦而降。”上述名言说明(  )

A. 情绪影响人的身体健康    B. 情绪有害于人的身体健康

C. 情绪影响着我们的观念和行动    D. 人的情绪是无法控制的

 

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2016年自强自立美德少年罗贵健,因为出生时长时间缺氧,成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友一样活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴。但他没有被残酷的现实打倒,每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室……就这样,三年来,他从来不曾迟到。我们要学习罗贵健________的品质。(  )

①战胜自己、超越自己 ②意志坚强,积极进取 ③热心助人 ④自强不息,持久地坚持

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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学校组织学生利用周末进行一次社会调查。出发前,有的学生觉得兴奋,有的学生觉得有趣,还有的学生怕完不成作业感到沮丧。这说明了(    )

人的情绪是复杂多样的
遭遇不同的事情、不同的情境会产生不同的情绪

学校组织活动没有考虑不同学生的实际情况
我们的情绪受多方面因素影响

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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青春是一首酣畅的山歌,青春是一篇甜美的乐章,拥有青春,我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有(  )

青春有格,我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为
青春要打扮新奇,穿着时尚

我们已经长大了,不用父母和老师管了
青春,意味着向上的活力,我们要珍惜青春

A. ①④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③

 

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