下列对思维的独立性认识正确的是
A. 思维的独立是独特、标新立异
B. 思维的独立意味着人云亦云
C. 思维的独立有自己独到的见解
D. 思维的独立要求不要理睬他人的意见
新春伊始，中共中央、国务院公开发布《 》。这是新世纪以来，党中央连续发出的第十五个指导“三农”工作的“一号文件”。
A. 关于实施乡村振兴战略的意见
B. 深化党和国家机构改革方案
C. 坚决打赢脱贫攻坚战
D. 关于深入推进农业供给侧结构性改革意见
2018年3月20日上午，中华人民共和国 全国人民代表大会第一次会议，在圆满完成各项议程，产生新一届国家机构组成人员后，在人民大会堂闭幕。
A. 第十届
B. 第十一届
C. 第十二届
D. 第十三届
某校七年级(4)班决定开展以“情绪对我们有益还是有害”为主题的社会实践活动,请你积极参与,并完成下列任务.下面是该班学生通过互联网、媒体、调查、走访等多种方式和途径搜集到的信息. 结合所学知识,回答下列问题.
信息一 “有的员工学历高,但没本事,有本事你还在这里做普工?”因为这一句话,25岁的大学毕业生李宗熙认为厂长是在羞辱他,一怒之下情绪失控,将那位厂长杀死.后李宗熙在萝岗区人民法院受审,被控犯故意伤害罪,死者家属向其索赔114万元.
（展示观点 陈述理由）
（1）请根据上述信息,发表你的观点并阐述理由
信息二 刘微从小体弱多病,但由于父亲的关爱和呵护,刘微的生活中总是充满着笑声,得以健康成长.进入中学后,刘微在父亲的引导下,在学习之余养成了爱好广泛、善于交际、喜欢体育运动等多种良好习惯.这些爱好不仅没有影响刘微的学习,反而调节和愉悦了他的身心.刘微不仅每个爱好都小有成就,而且学习成绩在重点中学也是名列前茅.
（展示观点 陈述理由）
（2）请根据上述信息,发表你的观点并进行阐述.
（我的发言）
（3）在同学们对各自的观点进行阐述后,请你当一回评判专家,对本次活动作最后的总结发言.请你写出发言的主要内容(或者列出发言提纲).
阅读材料,回答问题.
在人一生的大部分时间里,生理发育与心理发展的速度是协调的,因而我们的身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后, 身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。这些矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
（1）青春期矛盾心理主要表现在哪些方面?
（2）你是怎样处理青春期的矛盾心理的?
阅读下列情景，回答问题
情景一 炎热的教室里，两位学生的手里各有半杯水。第一个学 生说：“可惜我只有半杯水了！而另一个学生却说：“啊，我还有半杯水！”
情景二 一次小组讨论时，一位学生说：“人的情绪丰富多彩。月 有阴晴圆缺，人有喜怒哀惧。青春期情绪不需要调控。”
（1）情景一中的两个学生分别表现出了什么情绪？
（2）两人对同一件事情为什么会有不同的情绪表现呢？
（3）情景二中的这位学生的观点是否正确？简述理由。
