小璐和同桌小强互相关心，互相帮助、关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼与困惑。对此，我们的正确认识是
①中学时代，男女同学之间建立真挚友谊是道德败坏的表现
②异性交往要讲究交往的艺术
③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对
④异性同学间纯真的友谊，有利于我们健康成长
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女强人”。这些看法基本上都是基于性别刻板印象的认识。下列关于性别刻板印象的说法错误的是（ ）
A. 性别刻板印象是科学划分性别的依据
B. 我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响
C. 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D. 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2017年，没有上过全日制大学的李家琦被评为“最美职工”。他参加工作36年来，立足岗位钻研创新，从一名普通的职工成长为行业的技能大师。李家琦的成长经历告诉我们
①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
②“学贵有疑”，在学习中需要批判的精神和勇气
③社会提供的客观条件会影响人生价值的实现
④创造离不开实践，社会实践是创造的源泉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”这句话启示我们
①要有批判的精神
②要敢于反对、否定一切
③要敢于质疑，树立创新精神
④要发展独立思维
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
“清脆童声”成了“破锣沙哑声”，进入青春期后，男生的嗓音变化让他们自己都感到难听。不过有部分同学却在内心告诉自己：“我长大了，一切都会过去的。”她这种自我调节的方法属于（ ）
A. 自我解嘲 B. 自我放任 C. 转移注意 D. 自我暗示
