学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法不可取的是
A. 小军在参加中考时遇到难题，他暗示自己：我一定行 、
B. 小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息对方怒气
C. 小明被父母批评后，一声不吭地摔门而去
D. 小梅在参加全国英语竞赛初赛时落选，她把自己关在房里大哭了一场
如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人就没有
A．自己的利益 B．个人荣誉感 C．自己的尊严 D．高傲的表现
与异性交往，能让我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊。但我们在与异性交往相处时必须做到
①要真诚尊重，注意场合方式 ②自然适度，恰到好处
③要开放自己，不需要掌握分寸 ④拒绝异性的一切邀请
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
探究背景：党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。某中学九年级学生围绕“中国特色社会主义的新时代”开展探究活动。
（原因探究）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
（1）发生以上重大变化的根本原因是什么?
（明晰国情）某学习小组开展“中国特色社会主义”专题学习活动，小林同学绘出了如下思维导图：
（2）请你写出①②③对应的文字内容，并结合④⑤⑥⑦⑧的内容，写出我国在21世纪中叶要实现的奋斗目标。
（思想指引）以习近平同志为主要代表的中国共产党人，进行艰辛理论探索，取得了重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
（3）习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义理论体系的关系是怎样的？
英雄——神圣和伟大！但是一段时间以来，一些人却以恶搞英雄、诋毁英雄，污蔑民族英雄、丑化英雄人物的言论哗众取宠、甚至还被一些人视为“时髦”。为维护英雄形象，营造“崇尚英雄，学习英雄”的良好风气，某校准备开展敬仰英雄的研学活动，请你参加以下活动内容。
（知识竞赛）2017年12月22日，十二届全国人大常委会三十一次会议审议了《中华人民共和国英雄烈士保护法（草案）》的议案。草案对英雄烈士的历史功勋和名誉荣誉保护等做出了明确规定，侮辱诽谤英雄烈士构成犯罪的将追究刑事责任。
（1）材料体现了哪些法律知识？
（主题班会）习近平主席在中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式上发表重要讲话时说：“包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”恶搞英雄、诋毁英雄，会消解英雄所承载的精神追求，使整个社会陷入不思进取的消极堕落。为此，同学们将开展一系列“捍卫英雄美好形象” 的活动。
（2）请你分析开展这一系列活动具有什么意义。
（撰写倡议）抗日烈士、爱国作家郁达夫说过：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”某校共青团决定向同学们发出“捍卫英雄”的倡议。
（3）结合自身实际，谈谈你可以通过哪些途径和方式来“捍卫英雄”。
背景材料：2018年3月20日，一则“讲卫生防流感 请把痰吐窗外”的标语贴在一辆公交车上（如图下图），看到这则标语的乘客议论纷纷。甲乘客说：“这样做有利于车内卫生，值得肯定！”乙乘客说：“把痰吐到窗外是更不文明和不卫生的表现。”
运用所学知识，请你对这则标语进行评析。
