“常怀仁爱之心，欣赏之心，怀揣美好意愿，才可能更多地体验美好情感。”这句话启示我们
A. 在情感体验中，要用自己的热情和行动来影响环境
B. 我们要怀着美好愿望认识和看待事物
C. 对美好情感的体验源自我们对日常生活中美好的人和事物的觉察
D. 在生活中要不断创造美好情感体验，传递生命正能量
学过《情绪的管理》的内容后，小强学会了很多调节情绪的方法。以下用来调节情绪可取的做法是
A. 当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气
B. 与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错误
C. 考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的
D. 考试成绩不理想时，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快
在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立入之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。这说明
A. 我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为
B. 我们要有知耻之心，自己认为可耻的不要去做
C. 我们要树立底线意识，不能逾越基本界限
D. 做任何事都不要感到是不道德的、不负责任的
有一个人，21岁时做生意失败；22岁时，角逐洲议员落选；24岁时，做生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神崩溃；34岁时，角逐联邦众议员落选；45岁时，角逐联邦参议员落选；47岁时，提名副总统落选；49岁时，角逐联邦参议员再度落选；52岁时，当选美国第十六任总统。他就是林肯。这启示我们
A. 要有坚强的意志，经得起生活的磨砺
B. 要有信心尝试与坚持，这对一个人的成功十分重要
C. 要充分相信自己的能力，排除一切障碍，走向成功
D. 自强不息，试一试，勇敢地接受挑战
学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法不可取的是
A. 小军在参加中考时遇到难题，他暗示自己：我一定行 、
B. 小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息对方怒气
C. 小明被父母批评后，一声不吭地摔门而去
D. 小梅在参加全国英语竞赛初赛时落选，她把自己关在房里大哭了一场
如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人就没有
A．自己的利益 B．个人荣誉感 C．自己的尊严 D．高傲的表现
