Question

小李由于前一段时间沉迷于网络，成绩大幅度下滑，对班级的期中考试成绩造成了不良影响，同学们在底下议论纷纷，都称小李是“害群之马、经过班主任老师的教海，小李痛改前非’决心拾起往日的拼搏精神，再现昔日雄风，可同学们私下依然传道：“就他那样，猪八戒照镜子，里外不是人!”

（1）小李的行为给了你什么启发？

（2）假如你是小李，你会如何正确对待同学们的议论和批评？

Answer

（1）小李听到别人的议论能下决心改正错误，说明了小李有羞耻之心，能够知耻而后勇：小李在老师的帮助下痛改前非，是正确对待老师的批评的表现，能够“有则改之，无则加勉”，通过积极调整自己，改正了自己的不足；小李重拾往日的拼搏精神，是实现奋进青春，让青春飞翔的体现。

（2）①议论只能代表个别人的意见，未必正确：批评是对我们行为的评价，针对的是具体的行为，而不是人本身。②对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。无关紧要的议论，忍一下就过去了。斤斤计较的情绪冲动于人于己都不利。③对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。

【解析】本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。（1）主要考查学生解读材料、联系教材知识的能力。“由于前一段时间沉迷于网络，成绩大幅度下滑”，是不能自觉抵制不良诱惑的表现；“对班级的期中考试成绩造成了不良影响”，是没有正确处理个人利益与集体利益的关系、没有做到关爱集体的表现；“经过班主任老师的教海，小李痛改前非”，体现了我们要正确对待老师的批评，理解老师的批评是爱护、是鞭策、是期待；我们要尊重和感恩老师。痛改前非也是主动改正缺点，积极认识和接纳自己的表现。“决心拾起往日的拼搏精神，再现昔日雄风”， 是实现奋进青春，让青春飞翔的体现。（2）考查我们如何对待他人的议论和批评。他人评价，是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。