步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如
①与同学聊聊天 ②听听音乐或打打球 ③给朋友写写信 ④离家出走，远离烦恼
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议，于2018年1月18日至19日在北京举行，习近平总书记作了重要讲话，全会审议通过了（ ），全会指出，这次宪法修改必须坚持党的领导，坚持中国特色社会主义法治道路，坚定正确的政治方向，反映人民意志，得到人民的拥护，坚持对宪法作部分修改，不作大改的原则
A. 中共中央关于修改宪法部分内容的决定
B. 中共中央关于修改宪法部分内容的通知
C. 中共中央关于修改宪法部分内容的建议
D. 中共中央关于修改宪法重要内容的建议
党的十九大综合分析国际国内形势和我国发展条件，将2020年到本世纪中叶分阶段安排，根据具体安排到2035年，我国将
A. 总体上达到小康社会
B. 全面建成小康社会
C. 基本实现社会主义现代化
D. 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班同学在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下：
（1）在班级中存在的不关心集体的现象主要有哪些
（2）班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果
（3）要改变目前的现状，就必须充分发挥集体的力量。你的做法是什么？
“他们”是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里！趁有生之年，对“他们”好一点！
认真阅读上述材料，请你参与探究。
（1）“他们”是谁？
（2）请以“我想对您说”为题给“他们”写一段话，表达你对他们的感情。
在学习了“做情绪的主人”一课后，某校七年级（4）班老师为进一步了解同学们对所学基础知识的掌握情况，帮助学生及时调节情绪，准备在本班组织一次以“做一个乐观开朗的人”为主题的座谈会。
（1）请打开你的“智慧百宝箱”，分别说出表达积极情绪和消极情绪的词语。
（2）请说出调控情绪的技巧。
