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青春的目光,能看到远处的美丽胜境,青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步...

青春的目光,能看到远处的美丽胜境,青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能让青年人在热望里远足;青春的眼神,能调查未来的文明风景。让我们放飞想象的翅膀,共同幅想美丽的青春岁月吧!

(1)你对青春的渴望是什么?

(2)“行已有耻”、“止于至善”。珍惜美好的青春时光,我们应该怎么做?

 

(1)青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔,想去尝试做很多事。 (2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 ②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 ③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 ④在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。 ⑤要养成自我省察的习惯,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 【解析】本题主要考查学生对把握青春的认识和理解。(1)本问是开放性设问,学生回答言之有理即可。例如:渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔;学生也可以回答自己的青春梦想。(2)考查如何做到“行己有耻”和“止于至善”,学生可分别回答。从“行己有耻”的角度,学生可从要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力等方面来回答。从“止于至善”的角度,学生可从从点滴小事做起,积少成多,积善成德;在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样;要养成自我省察的习惯,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为等方面来回答。  
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考点分析:
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(调适情绪,心态乐观)

“捏捏族”是一个新出现群体,多由年轻白领组成,因为客观环境竞争激烈、主观心态调节不当,他们选择到超市“虐待”食品来宣泄情绪、释放压力。

观察上面漫画,运用所学知识,思考下列问题:

(1)漫画中“叔叔”的情绪表达是否正确?为什么?

(2)人的情绪是复杂多样的,请说出情绪的四种基本类型。

(3)不同的情绪对人的影响是不同的,请说说情绪的作用。

(4)往日常生活中我们要学会调节自己的情绪,你有哪些有效的方法来调节自己的情绪呢?

 

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七年级(2)班的课余活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小明也加入到班级的文艺演出中来,获得了同学们的肯定。小明也变得越来越活泼。这说明了

①集体的力量是强大的,可以影响或改变一个人

②个人在集体中会产生与集体要求相一致的态度和行为

③集体有助于我们获得安全感和自信心

④集体有助于我们学习他人的经验,获得成长

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明(  )

①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好 ③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力 ④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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近年来,我国参加志愿服务的志愿者日益增加,他们免费、无偿地为社会进步贡献着自己的力量。志愿者参加志愿服务行动(    )

①得不偿失,有时甚至付出很大的代价

②是一种奉献精神,是社会责任感集中体现

③有利于传递社会“正能量”,提升自身的人生价值

④是用自己的热情和行动来影响环境

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了”,这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》,让亿万观众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是(    )

A. 情感需要表达、回应,需要共鸣    B. 在于他人的情感交流中,我们可以传递美好情感

C. 我们可以在传递情感的过程中获得新感受    D. 我们只能体验情感,不能创造情感

 

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