在很多情况下，人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是
①小团体主义就是扩大了的个人主义
②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为，是小团体主义的表现
③小团体主义是集体主义的表现之一
④小团体主义与集体主义只有形式上的区别，没有本质的不同
⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上
A. ①③④⑤ B. ①②③④⑤
C. ①②③④ D. ①②⑤
一位中学生说从农村中学来到城市中学，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。与同学，们在一起，我感到快乐。由此我们可以看出()
A. 集体生活能提高学习成绩 B. 农村学校没有城市学校水平高
C. 集体生活有助于个人成长 D. 人在城市会比在农村发展得更快
现实生活中，集体对个人的发展有着不可估量的作用。下列选项中，不能体现集体作用的是
A. 集体有助于我们获得安全感和自信心 B. 集体有助于我们学习他人的经验
C. 集体能使我们走向人生的巅峰 D. 集体有助于我们扩大视野，获得成长
阅读对话，回答问题。
(1)对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害？
(2)生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈，公民在行使权利时应该注意什么。
(3)生活中类似公民权利受到损害时，要懂得依照法定程序维护权利。请问具体维护权利的方式有哪些？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：2018年3月17日，十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议。习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。右图是习近平主席进行宪法宣誓。
材料二：2018年3月27日上午，最高人民检察院召开全国检察机关学习贯彻两会精神电视电话会议。最高人民检察院党组书记、检察长张军强调：“把思想统一到宪法修正案精神上来，自觉做宪法规范的遵守者、宪法精神的弘扬者、宪法权威的维护者、宪法实施的推动者。”
（1）结合材料试分析我国实行宪法宣誓制度说明了什么
（2）国家领导人带头进行宪法宣誓、电视直播宪法宣誓活动有何重要意义？
（3）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护。维护宪法的尊严和权威也离不开每个公民的参与。作为新时代的青少年应该怎样自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施？
以下是张明在生活中的三个情境。结合所学知识，探究下列情境。
情境一
公安机关拟对殴打他人的张明作出行政构留7日的处罚。张明不服，欲为自己申辩，但办案人员认为事实清楚，拒绝听取张明的申辩。
（1）你认为公安机关的做法是：________________________________________。
（2）理由: __________________________________________________________。
情境二
2017年11月4日，时隔24年，反不正当竞争法首次修订。张明同学对《反不正当竞争法》的立法依提不是很清楚，请你帮他解惑。
（1）《反不正当竞争法》制定的依据是___________________________________。
（2）理由: __________________________________________________________。
情境三
张明在去年的期末考试没有考好，认为升学无望，产生了厌学的情绪，春节后辍学跟本村的一个小伙子去浙江湖州做裁缝了。
（1）张明的行为是: ___________________________________________________。
（2）理由: __________________________________________________________。
