满分5 > 初中政治试题 >

(题文)如图所示,我们每个人有的感性,有的理性;有的内向,有的外向。这说明了 ①...

(题文)如图所示,我们每个人有的感性,有的理性;有的内向,有的外向。这说明了

①我们每个人的个性特点不同

②人与人之间存在一定的差异

③要包容他人的不同,学习其优点

④参加共同活动,不利于个性不断丰富

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

B 【解析】本题主要考查学生对在集体中发展个性的认识和理解。每个人的个性特点不同。人与人之间的差异,是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富,①②③符合题意。④观点错误,排除。故选B。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

团结友爱,是这个集体的作为;乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时,我觉得我好幸福,因为这个集体给了我力量,给了我勇气,给了我自信。这表明

集体生活成就我

集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

在集体中可以不承担任何责任

集体生活需要我们扮演不同角色,承担不同责任

A. ②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③

 

查看答案

下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有

甲同学加入了学校的文学社,写作水平有了很大提高

乙同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔

丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧

丁同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

查看答案

(题文)“知识虽然是崇高的,但只有把它奉献给自己的祖国,它才有真正的价值。”这说明

①祖国利益高于一切      ②知识的价值在于造福人民

③爱国者可以不要知识     ④拥有知识与爱国是对立的

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

查看答案

随着中考脚步的临近,班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学

①发扬集体主义精神                ②团结协作,互助前进

③对自己负责,善于张扬自己的个性  ④在合作中竞争,在竞争中合作

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

查看答案

在很多情况下,人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是

①小团体主义就是扩大了的个人主义

②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为,是小团体主义的表现

③小团体主义是集体主义的表现之一

④小团体主义与集体主义只有形式上的区别,没有本质的不同

⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上

A. ①③④⑤    B. ①②③④⑤

C. ①②③④    D. ①②⑤

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.