集体荣誉感一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是
①小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃
②小刚因为迟到给班级扣了分，小刚觉得关系不大
③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪
④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
（题文）有的学生小群体内部成员之间重感情轻理智，如果有同学或老师损害自己或小圈子的利益，甚至会一哄而起，群起而攻之；有的学生小群体追求奢华的生活方式，相互攀比，吃喝玩乐无节制。对这些学生小群体评价正确的是( )
A. 他们能辨别是非 B. 他们能坚持正确的行为
C. 他们已形成小团体主义 D. 他们能坚持集体主义
倪灿，北京盈科律师事务所执业律师，他是互联网金融法律部发起人，浙江法制报特邀评论员，网贷之家特邀投资人维权律师……这告诉我们
A. 角色相同，责任相同 B. 角色不同，责任不同
C. 角色相同，责任不同 D. 角色不同，责任相同
2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言：获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。关于个人和集体的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 离开集体，个人就不可能获得成功 B. 只要对个人有好处的就做
C. 只有把个人事业与集体利益紧密连在一起，才更容易获得成功 D. 只要自我奋斗，个人就能获得成功
学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学之间要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们( )
A. 要承担的责任太多、太累
B. 人们在扮演着不同的角色
C. 人们在承担不同的任务
D. 在社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的责任
阅读下面材料，回答问题。
材料一：姚明曾是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。
材料二：小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。
(1)材料一说明了什么？材料二中的小明进步的原因有哪些？
(2)联系材料二，谈谈集体对个人健康成长的影响。
(3)综合上述材料，谈谈我们该怎样建设良好的班集体。
