八年级(3) 班学习了宪法和法律的相关知识后，同学们展开激烈的讨论，纷纷发表自己的看法，其中错误的是
A. 小梅: 国家生活中的根本问题是由宪法规定的
B. 小刚: 宪法是母法，其他法律相加就是我们所说的究法
C. 小琴: 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
D. 小静: 在我国，法律面前人人平等
（题文）新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》于2018年1月1日正式实施。该法“总则“第一条都明确规定: 根据宪法，制定本法。这表明
①宪法具有最高的法律效力
②宪法规定公民的基本权利和义务
③宪法是其他法律的立法基础。
④宪法规定国家生活中的根本问题
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
小强认为,我国的宪法是党和人民意志的集中体现,中国共产党领导人民制定宪法所以中国共产党可以不遵守宪法。小强的观点
A. 正确,中国共产党只需要遵守中国共产党章程
B. 错误,中国共产党必须以宪法为根本活动准则
C. 正确,中国共产党是执政党,党是领导一切的
D. 错误,中国共产党可以凌驾于宪法和法律之上
（题文）感动中国十大人物之一的莫老师，原是某所高中的校长。他一心扑在教育事业上，不辞劳苦。学校校舍基本上都是瓦房，一下大雨瓦房就漏水。但他每逢这样，都亲自上去检修。
莫老师任教三十多年，跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助了近
300名学生，圆了他们的大学梦。但面对众多的贫困生，他的工资只是杯水车薪。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位做演讲、动员，就这样，莫老师一路辛劳，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫老师于2015年3 月9日突发心脏病去世。
（1）莫老师的行为反映出他具有怎样的情感？
（2）我们应该怎样传递情感正能量？
（3）我们以莫老师为榜样，应该为集体做些什么呢？
魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序地运转。苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”今年实行的新课程要求把课堂还给学生，强调课堂上学生的主体地位，那么我们也可以把班级管理还给学生，让学生成为班级管理的主体。
(1)“可以把班级管理还给学生，让学生成为班级管理的主体”，谈谈你对这句话的理解。
(2)结合所学知识谈谈我们如何管理才能让集体健康有序运转。
有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天用英语为同学们讲一个小故事；喜欢文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显的优势获得了“优秀班级”称号。
(1)这段材料体现了该班什么特点？
(2)进人中学后，我们都有自己新的班集体。我们应该如何创造一个优秀的新集体？
